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六年级下册口语交际:辩论
人们通过竞争/合作取得更大的成功
辩论赛
?
答:
1、
辩论
示例一 竞争是时代的要求,更是对人性的挑战,你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,取得更大的成功。2、辩论示例二 竞争是实力的较量,实力强者得生存,实力弱者被淘汰,竞争是智慧的较量,才能者得胜利,平庸者遭失败。3、辩论示例三 竞争是国家、民族赖以生存和发展的永恒动力。一个国家、...
六年级下册口语交际辩论
怎么写
答:
六年级下册口语交际辩论
怎么写如下:正方如今,科技发展立竿见影,日新月异。我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现。但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了。那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢?汽车、火车、轮船、飞机、航天飞船,各式各样的现代...
六年级
语文
下册
第五单元
口语交际:
科技发展,利大还是弊大?求弊大的辩 ...
答:
反方二辩:在原始时代,人类只需地表面的资源就能生活,只需要溪水,树上的果子,草籽等生活资源也能其乐浓浓啊.后来出现了工具 ,然后养殖,资源利用到破土一尺,再后来煤矿,金属等资源深入到底下100米,再后来深入5000米,人类加速的向地球深层索取资源,当人类利用地核资源时,地球也就到了灭绝的时候了,对方辩友,这足以说...
六年级口语交际
《
辩论:
讲诚信与善意的谎言》(正方)
答:
写作思路:把善意的谎言写下来,突出善意谎言的重要性。今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:善意的谎言本身即是谎言,这一点是毋庸置疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又...
六年级下册口语交际辩论
如何当反派
答:
1、有针对性的搜索材料,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集如何反驳对方观点的材料。2、选择的事例要具有说服力,从辩题的优势出发,可以引用名人名言。3、根据自己的观点对材料进行整理、归纳。
辩论
是几
年级
的课文
答:
辩论
是部教版
六年级下册
的课文。本次
口语交际
的内容是辩论。辩题是“电脑时代需要/不需要练字”“班干部轮流好/竞选好”“互联网增进/疏远人们的感情”“不可以说谎/可以讲善意的谎言”。交际指导 有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。选择的事例要有...
六年级
语文
下册
第五单元
口语交际:
科技发展,利大还是弊大?求利大的辩 ...
答:
5. 科技发展虽然带来负面影响,但利大于弊。6. 科技发展是强国之路,是中华民族进步的第一动力,没有科技,就没有今天的幸福生活。7. 科技发展改变了人们的思维方式,提高了生活水平,促进了社会主义文明的发展。8. 科技发展可以极大地解放生产力,提高经济效益,促进国民经济的发展。9. 科技发展带来了...
关于
口语交际:
小小
辩论
会有哪些?
答:
2018-01-09 关于
口语交际:
小小
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会有哪些? 2 2015-02-04 口语交际:小小辩论会。 正方:新年放烟花爆竹的利大于弊... 73 2010-05-14 苏教版6年级下册第五单元口语交际 小小辩论会 392 2009-04-29 急需
六年级下册口语交际
小小辩论会辩题 36 2010-10-28 小学6年级第3单元口语交际辩论讲诚信生活中...
六年级口语交际
《
辩论:
讲诚信与善意的谎言》(反方)
答:
本身善良的人在某种状态下"被逼"说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。正方可以拥有的观点:善意的谎言其实就是不切实际...
六
下
所以通过竞争合作取得更大的成功
辩论赛
你的观点是什么?
答:
这场
辩论赛
正方所持观点为:人们通过竞争会取得更大的成功;反方所持观点为:人们通过合作会取得更大的成功。二者任选其一即可。举例选择正方观点:人们通过竞争取得更大的成功。辩论如下 现代社会,竞争与合作并存,但竞争是主流,合作则是以竞争为前提。一根筷子与一把筷子谁容易断,汶川地震,全国上下...
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