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关于鲁迅思想的现实意义
鲁迅
作品的经典意义和
现实意义
是什么鲁迅简介
答:
1、经典意义:不仅启了旧的封建主义之蒙,同时也启了新的个性主义之蒙
。丰富的战斗实践经验,
使鲁迅很早就成为无产阶级的天然盟友
,而在接受马克思主义以后,更能纯熟自如地运用这一武器,开展两条战线的斗争,在正面敌人作战的同时,抵制和反对种种机械论、庸俗化的倾向。2、现实意义:在思想与艺术,...
鲁迅的思想
历程在现代中国具有怎样的典型
意义
?
答:
他的
思想
虽然尖锐,确有失公允,略显偏激,不是一个成熟有建设性的知识分子
鲁迅
早期的立人
思想
及当下
的意义
答:
而且对人类和人类个体的自立也有着普遍的指导意义。因此,
鲁迅的“立人”思想既具有着强烈的现实性,同时又具有十分明显的超越性
。一所谓现实性,实际指的是作家在其作品中对社会现实生活反映的真实程度以及由此体现出来的价值判断和思想倾向,它与真实性、深刻性、准确性等现实主义创作原则密切相关。一般说...
鲁迅的
存在,在中国的历史上有什么
意义
?
答:
1、“以民为本”的悲悯情怀
。鲁迅虽然是个性解放运动的倡导者,但是他并没有因此变成绝对的个人主义者,普通大众始终是他文学活动的关注核心。鲁迅的创作一直是以广大民众为本位的,与社会地位最低下的农民保持着血肉联系,将他们物质上的贫困和精神上的不幸作为表现的对象。作为充满强烈社会责任感的知识分...
鲁迅
精神有什么现代
意义
?
答:
鲁迅整体上的反传统,是“沟通‘传统’和‘现代’之间内在关联所作出深刻反省和努力的一种表现”
;面对传统,“‘反叛’与‘寻根’构成了他的思想文化观念上的相辅相成的两个方面”。鲁迅精神主要有三个方面:一是“他的政治的远见”,“他用显微镜和望远镜观察社会,所以看得微,看得远”;二是“他...
论
鲁迅的
学前教育
思想
对当代
的意义
?
答:
1.学前教育的
意义
促进幼儿身体和心理健康发展,培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的美感。2.学前教育的价值 学前教育对于幼儿的价值...
鲁迅
对当代社会
的意义
?详细讲述
答:
一、 要理解孩子。二、 要加以指导。三、便是解放。
鲁迅
小说对传统文化批判的
思想
内容及其
意义
与评价
答:
鲁迅
生活在黑暗的旧中国,在那随时都可能碰壁的社会里他坚持写作文学、写作小说,我国现代小说在他手中创作,也是在手中成熟,其小说的
思想
和艺术都与以前的那些小说大相径庭。他小说不仅表达了自己对病态社会的憎恶,同时也鞭打了当时社会各种丑陋的现象,更重要的是他要唤醒亿万受压迫人民起来反抗。 他...
关于鲁迅
提出的拿来主义对现如今的生活有什么含义
答:
《拿来主义》是
鲁迅
在30年代
写
的一篇
关于
继承文化遗产的杂文,旨在批判当时文化战线喧嚣一时的“复古主义”“卖国主义”以及左翼队伍中的混乱
思想
,而提倡“为我所用”的“拿来主义”,其思想寓意深邃,至今仍有十分深刻
的现实意义
。教学中如在分析理解原文中心的基础上,结合当前改革开放政策,适当予以点拨,则...
鲁迅
作品的深层
意义
是什么
答:
1、经典意义
:对旧的封建主义和新的个性主义的启蒙作用。丰富的战斗实践经验,
使鲁迅很早就成为无产阶级的天然盟友
。在接受马克思主义以后,鲁迅更能纯熟自如地运用这一武器,开展两条战线的斗争,在正面敌人作战的同时, 抵制和反对种种机械论、庸俗化的倾向。2、现实意义:在思想与艺术,继承与创新,...
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