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几个词语组成一段话
选四
个词语
写
一段话
?
答:
1、四个词语:校园、学生、教师、课堂
——用这四个词语,可组成下面这段话:校园的早晨,依旧那么美好。既有朝气蓬勃的学生,也有桃李满天下的教师;既有课堂之外小鸟叽叽喳喳的吟唱声,也有课堂之内学生整整齐齐的读书声。这一切的一切,才构成了这一副校园的美好画卷。2、四个词语:秋风、黄叶、秋...
哪些
词语
可以
构成
一句话?
答:
1、鸟语;花香,绿草构成了生机勃勃的春天
。2、
落叶,果实,秋风,构成了萧瑟的秋天
3、枯黄的落叶,甜香的硕果,火红的枫叶构成了迷人的秋天。4、森林里的花、草、树,构成了一幅美丽的画卷。5、
理想、汗水、努力构成了未来
。
用
几个词语
写
一段话
答:
1、
用姹紫嫣红、生机勃勃、春意盎然
三个成语写成一句话为我喜欢姹紫嫣红的春天,不仅仅是因为春天给我们送来温暖的阳光,而是它那么生机勃勃,春意盎然,让我身心舒畅,充满活力。2、
用络绎不绝、欢声笑语、无忧无虑
三个成语写成一句话为童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里,在这条小溪...
用三
个词语
写
一段话
答:
1、书桌上立着一幅【古色古香】画
,布局【别具一格】,意蕴【妙笔生花】,每每看到它,都令人赏心悦目,赞叹不已。2、【漫不经心】地走在湖边的我,显出一副【长途跋涉】的倦意,回味着那【不解之缘】的奇遇。3、【
纷至沓来
】的人们,在这【美不胜收】的园林内惬意欣赏,【流连忘返】不思...
用
几个词语
写
一段话
答:
春天,花园里花团锦簇,各种花儿争奇斗艳,美不胜收.有粉得艳丽的牡丹,有红得热烈的玫瑰,有白得透明的梨花……人们在花园里流连忘返。到了秋天,各种花儿都落英缤纷,唯独那各种颜色的菊花依然傲然挺立,为原本萧条的秋天抹上一笔鲜艳的色彩
用大显神威左抵右挡危急关头三
个词语
扩写
一段话
是什么?
答:
示例一:一只小猫被几只小狗围住,不断地被骚扰,小猫吓得瑟瑟发抖,再找个危急关头,猫妈妈冲过来,以一敌众,左抵右挡,一时间大显神威,吓退了敌人,小猫依偎在猫妈妈怀里,不停地呼唤,幸好小猫咪得救,不然后果不堪设想。示例二:这正是军队最紧急的关头,所有人都开始慌了。但是大将军依然镇定...
请用(惊奇.格外.寻找.害羞.懊丧.嫩芽)这
几个词语
写一句话?
答:
用”惊奇,格外,寻找,害羞,懊丧,嫩芽“写
一段话
。雨停了,空气格外清新,我在草地上到处寻找蜗牛。我惊奇地发现那快要枯萎的,很懊丧的幸福树居然长出了嫩芽,杜鹃花也不再害羞,抬起头迎着阳光对着我笑呢。
用5
个词语
写
一段话
,要像五年级小学生写的
答:
(淘气) 的 (牧童) 坐在牛背上,吹着短笛,赶牛去田间,吹累了,把 (双臂) 枕在头下躺在牛背上,看碧空中(滑翔)而过的雄鹰,(随心所欲)的飞翔,
选6
个词语
以上
组成一段话
初一水平 谢谢 20分钟内
答:
我看到了花园里【花团锦簇 】、美不胜收的鲜花。那些鲜花的话包才刚刚【绽开 】,很多朵花在一起,仿佛很多个美丽的少女在【争执】这谁最美,【唯恐】自己不是最漂亮的一朵花。只见一朵【小心翼翼】的孤立在墙角边的蔷薇,看起来它与其他的花朵【截然】不同,它是在墙角边默默的付出,却不求回报...
三
个词语
造
一段话
, 学霸学霸看过来!!!
答:
1.天子脚下博学多识之人到处有 2.小红与小明很有默契,什么事都一拍既合 3.小鸟们到处寻欢作乐 4.抗日战争胜利,同志们高兴得忘乎所以 5.中国受到日本的欺压,不得不让我义愤填膺 综合:天子佳人博学多识,一拍即合,谁知他们只为寻欢作乐,结果忘乎所以,令我佛义愤填膺 (希望对你学习...
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灏鹃〉
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任选5个词语写一段话二年级
用4个词语写一段话
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用一个词写一两句话
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两个词语写一个句子
几个词语组成一段话三年级
把词语排成一句话