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函数与几何说课
函数
的概念
说课
稿7篇
答:
说课
稿1 第一大块教材分析 一、本课时在教材中的地位及作用 教材采用北师大版(数学)必修1,
函数
作为初等数学的核心内容,贯穿于整个初等数学体系之中。本章节9个课时,函数这一章在高中数学中,起着承上启下的作用,它是对初中函数概念的承接与深化。在初中,只停留在具体的几个简单类型的函数上,把...
函数
的概念
说课
稿
答:
首先谈谈我对教材的理解,是北师大版必修一第二章2.1的内容,本节课的内容是
函数
概念。函数内容是高中数学学习的一条主线,它贯穿整个高中数学学习中。又是沟通代数、方程、、不等式、数列、三角函数、解析
几何
、导数等内容的桥梁,同时也是今后进一步学习高等数学的基础。函数学习过程经历了直观感知、观察...
高中
函数
的概念
说课
稿
答:
而本节课的二次
函数
的概念是学习二次函数的基础,是为后来学习二次函数的图象做铺垫。所以这节课在整个教材中具有承上启下的重要作用。 2、教学目标和要求: (1)知识与技能:使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的'取值范围。 (2)过程与方法:复习...
说课指导:三角
函数说课
稿(2)
答:
(1)利用多媒体动态演示
函数
性质,充分体现数形结合的重要作用;(2)以层层深入,环环相扣的课堂提问,启发学生思维,反馈课堂信息,使问题成为探索新知的线索和动力,随着问题的解决,学生的积极性将被调动起来。(3)单调区间的探索过程是:先在靠近原点的一个单调周期内找出正弦函数的一个增区间,由...
函数
的最值优秀
说课
稿
答:
函数
的最值优秀
说课
稿1 一、说教材 (一)地位与重要性 函数的最值是《高中数学》一年级第一学期的内容,是函数基本性质的重要部分。在实际问题的解决过程中,建立了变量间的函数关系后,求最值培养了学生运用基础理论研究具体问题的能力,这也是学习数学的目的之一。函数最值的教学在培养学生数形结合、化归的数学思想...
函数说课
稿
答:
函数说课
稿如下:函数是计算机编程中最重要的概念之一,也是每个程序员都必须理解和掌握的基本知识。函数是一种封装了特定功能的代码块,通过调用函数,程序可以重复使用这些功能而不必每次都编写重复的代码。下面我将为大家讲解函数的概念、作用、定义和调用等内容。一、函数的概念 函数是一种封装了特定功能...
初中
函数
概念引入
说课
答:
“
函数
”是中学数学的核心概念.在初中,学生已经学习过函数概念.初中建立的函数概念是:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么,我们就说y是x的函数.其中x称为自变量.这个定义从运动变化的观点出发,把函数看成是变量之间的...
高中数学三角
函数说课
稿
答:
高中数学三角
函数说课
稿1 一、教学目标 1.掌握任意角的正弦、余弦、正切函数的定义(包括定义域、正负符号判断);了解任意角的余切、正割、余割函数的定义。 2.经历从锐角三角函数定义过度到任意角三角函数定义的推广过程,体验三角函数概念的产生、发展过程。领悟直角坐标系的工具功能,丰富数形结合的经验。 3.培养学生...
二次
函数说课
稿
答:
二次
函数说课
稿1 数学课堂教学如何结合现代教育教学理论、结合学生的实际来实施素质教育,优化课堂教学,提高教学效益呢?这是每个老师在今天的课改面前都有的困惑。那么我们应如何从困惑面前走出来呢?我认为首先我们要有这样本教学观念:“学生“学会求知”比较学生掌握知识本身更重要,在教学过程中我们要从...
一次
函数说课
稿
答:
一次
函数说课
稿1 各位评委老师,你们好!我是来自密山市兴凯湖乡中学的一名数学教师,姓名姚宝昌。现任教数学学科。我今天参加说课大赛的题目是。下面我说课开始,请各位评委对于不当之处给予批评指正。新课程标准明确指出:数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的...
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