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分式方程与不等式结合的应用题
初二
数学不等式
组与
分式方程应用题
一道
答:
(15-4)*5+50*2=155(元)
七年级下册
数学分式方程应用题和不等式应用题
的各种常见题型
答:
1、已知
方程
3x + m =-4的解是x = 1,则m的值为 ;2、已知x3m-2 n + 1 + 9 = 3m-1是关于x的一元一次方程,则m、n应满足的条件为 ;3.某人买了60分的邮票和80分的邮票共20张,用去了13元2角,则60分的邮票买 了 枚,80分的邮票买了 枚 4.有两种酒精,一种浓...
某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲,乙两个...
答:
(2)设分配给甲工程队y米,则分配给乙工程队(1000-y)米.根据完成该项工程的工期不超过10天,列
不等式
组进行分析.解:(1)设甲工程队每天能铺设x米,则乙工程队每天能铺设(x-20)米.根据题意得:350x=250x-20 即350(x-20)=250x,∴7x-140=5x 解得x=70.经检验,x=70是原
分式
...
一个
分式方程
,已知一个分数式为a/ b,求最小值?
答:
我们可以先将4/(2a-1)+2/(b-2)转化为和为定值的两个
分式
的和,再利用基本
不等式
求最值 已知2a+b=ab,我们可以将其变形为:2a+b=ab=2a*b 将4/(2a-1)+2/(b-2)变形为:4/(2a-1)+2/(b-2) = 4/(2a-1)+2/(b-2)= 4/(2a-1)+2/[ab-2a-(2a+b)]= 4/(2a-1)+2/(...
2019初中奥数
分式方程应用题及
解析
答:
(2)依据题意得:x/40+y/100=1并
结合
“x、y均为正整数,且x<15,y<70”建立
不等式
组试求x,y的值,其中x有14可取,得相应y值65。四、小红、小明两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,小红组学生步行出发半小时后,小明组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的...
分式方程应用题
,谁知道答案?急需求答案!!
答:
【答案】解:(1)设第一次每支铅笔进价为x元,由第二次每支铅笔进价为x元。根据题意列方程得,,解得,x=4。检验:当x=4时,分母不为0,∴x=4是原
分式方程的
解。答:第一次每支铅笔的进价为4元。(2)设售价为y元,根据题意列
不等式
为:解得,y≥6。答:每支售价至少是6元。
一题思考(
分式方程
、一次函数、二次函数类
应用题
)
答:
本题是多种知识点
的应用题
,涉及到
分式方程
、一次函数、二次函数,而求最值是本题的重点。第(1),列分式方程求解,同学们经常会忘记检验,而实际上分式方程的检验有两个,一是检验是否是增根,而是检验是否符合实际。这是本小题的易错点,当然,解分式方程时,不一定要去分母化为整式方程,而是约分...
中考
分式方程应用题
难度
答:
中考
分式方程应用题
难度。难度不算很大。分式方程应用题的基本特征:(1)每份量和对应的份数都未知,总量已知或间接已知;(2)两个主人公和两种关系。例如路程问题,如果题设中有甲、乙(现在或原来)两个主人公,甲的速度和甲行使的时间、乙的速度和乙的时间未知,而甲的速度与乙的速度、甲行驶的...
数学分式应用题
答:
化简得到 x^2-4 -x(x+2)=2m 即2x= -2m-4,解得x= -m-2 而解
不等式
得到 x<5/3和x小于等于 -2 解集为x小于等于 -2 于是 -m-2 ≤ -2,故0≤m 而若m=0
分式方程
无解,故m的范围是m>0
高分急求初二
数学分式方程
解
应用题
的各种常见典型类型题
答:
1.甲.乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两抵同时出发,甲.乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地.求甲.乙的速度.2.小明乘公共汽车到离家38KM的县实验学校去上学,下车后需步行2KM才能到达学校.小明从家到学校共用1H的时间.已知汽车的速度是小明步行速度的9倍,求小明步行的速度。3....
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