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分析加点词语的答题格式
赏析
加点词语的答题
模式是什么?
答:
1、如果是分析加点字词,分三步走
。把字词原意解释出来。解释字词在句中或文中的含义。整体分析字词包含的作者情感。二、如果是分析句子,也是分三步走。1、判断句子是否用到了修辞手法,或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。2、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么...
如何
分析加点词语的
表达效果?
答:
分析加点词语的表达效果的答题格式如下:加点词表达效果的解题步骤:
1、解释词语本意。2、观察修辞手法。3、表达效果。4、组织语言解答
。例:“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下:1、解释词语本意,解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。2、观察是否运用了修辞手法。“压”运用...
加点词语
表达效果
的答题格式
答:
加点词语表达效果的答题格式如下:
1、解释词语本意 需要解释加点词语的原始含义或用法
。这个步骤非常重要,因为只有了解词语的原始含义,才能理解它在句子中的特殊含义和作用。2、分析表达效果 需要分析加点词语在句子中的表达效果。这通常涉及到解释词语如何增强句子的情感、形象、节奏、意境等。在这个步骤中,...
“
加点词
”的表达效果
的解题
步骤是什么?
答:
格式
:“运用---修辞手法或者使用---描写,---地写出了---,表达了作者---的情感,升华了文章主题。”解答:“压”字是从上面用力的感觉,乌黑的云朵紧紧压着城墙然而城墙好像要承受不住了。运用了夸张和拟人的修辞手法,一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及双方交战力量悬殊,守卫将军处...
初中语文赏析句子
答题
技巧,赏析整个句子 还有赏析
加点词语的
那种
答:
(3)
形式
新颖,吸引读者(4)反映人物情感变化2.词语理解:XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情3.句子
分析
:(1)分析句子里
词语的
表达效果:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题
时,把它们所指的对象揭示出来,再联系...
解答文言文
加点词的
技巧
答:
法(将它后面给的解释代入原文看句子是否通,不通即是错)推断法(利用字形推--即看该字的写法结构透出出来的含意、利用语法推--即
分析
该字在该句所充当的句子的成分得出它的词性、利用语境推--即结合课文上下文意思理解该字意义)第二:
加点词语的
意义和用法相同一项,这一题,我该着重去掌握哪些词语进行比较,分析...
词语的
表达效果
的答题格式
答:
5、词语理解型
答题格式
:理解
词语的
含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵:理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象,即寻找它的本体;理解词语的象征义,就要寻找词语的象征对象理解词语的反语义、就要将褒贬互换。赏析词语的表达效果答题技巧:如果是
分析加点字词
,分三步走。1、把字词原意解释出来...
初中语文现代文
解题
方法(着急中!!!)
答:
3.提问方式:简要
分析
句子中
加点词的
表达效果。★
答题
模式:……写(用)得好,它生动形象地(贴切地)写出了……4.提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?★答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境(1.比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。 2.排比...
...文阅读
答题
技巧,例如赏析句子的作用或者
加点词
作用,理解题,含义...
答:
语文
答题
公式 (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、...
初中语文
答题格式
有哪些?
答:
一、拟人
答题格式
:运用了拟人的修辞手法,把什么人格化了,生动形象地写出了了什么怎么样(的形态或情态)。有时还需加上作者的情感。经典实例:小草偷偷得从土里钻出来。答案:运用拟人的修辞手法,把小草人格化了,生动形象的表现了小草不经意间长出的情态和旺盛的生命力 二、比喻答题格式:运用了...
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