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创造性思维的培养简答
小学教师资格证
创造性思维
是怎样
培养
的
答:
创造性思维的培养分为:创设有利于创造性产生的环境
,例如:创设宽松的心理环境;给学生留有充分选择的余地;改革考试制度与考试内容等。注重创造性个性的塑造,例如:保护好奇心;解除个体对答错问题的恐惧心理;鼓励独立性和创新精神;重视非逻辑思维能力 开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略,比如:发散...
心理学
简答题
:
培养
学生的
创造性思维
因素有什么意义
答:
创造性思维是创造成果产生的必要前提和条件,而创造则是历史进步的动力
,创造性思维能力是个人推动社会前进的必要手段,特别是在知识经济时代,创造性思维的培养训练更显得重要。其途径在于
丰富的知识结构、培养联想思维的能力
、克服习惯思维对新构思的抗拒性,培养思维的变通性,加强讨论,经常进行思想碰撞。
简答
如何
培养
创新精神
答:
1)保护好奇心
;(2)解除个体对答错问题的恐惧心理;(3)鼓励独立性和创新精神;(4)重视非逻辑思维能力;(5)给学生提供具有创造性的榜样。(三)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。方法有:(1)发散思维训练;(2)推测与假设训练;(3)自我设计训练;(4)头脑风暴训练。问题五:简...
2022教资教育知识与能力必背
简答题
50道
答:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境
; (2)注重创造性个性的塑造; (3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。 43、皮亚杰认知发展阶段理论(认知建构主义) (1)感知运动阶段(0~2岁); (2)前运算阶段(2~7岁); (3)具体运算阶段(7~11岁); (4)形式运算阶段(11~15岁以上)。 44、简述维果茨基的认知发...
《教育心理学试题》
简答题
,
创造性的
概念及其常用的7评定方法有哪些_百 ...
答:
创造性以创造性思维为核心,创造性思维又以发散思维为核心
。根据影响创造性的因素,
可以从环境制度和个性
培养两个方面来提升学生的创造性。一切为进行创新活动而进行的思维活动都可以说是创新性思维。思维形式就如同我们在表达时是用笔语进行表达还是用口语的方式进行表达。而思维方法则就如我们在表达时是从...
《教育教学知识与能力》必背40道
简答题
口诀版本
答:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境 ①创设宽松的心理环境。 ②给学生留有充分选择的余地。 ③改革考试制度与考试内容。 (2)
注重创造性个性的塑造
①保护好奇心。 ②解除个体对答错问题的恐惧心理。 ③鼓励独立性和创新精神。 ④重视非逻辑思维。 ⑤给学生提供具有创造性的榜样。 (3)开设培养创造性的课程,进行...
2021上半年小学教资考试科目二
简答题
汇总2
答:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境。创设宽松的心理环境;给学生留有充分选择的余地;改革考试制度与考试内容。 (2)
注重创造性个性的塑造
。保护好奇心;解除个体对答错问题的恐惧心理;鼓励独立性和创新精神;重视非逻辑思维;给学生提供具有创造性的榜样。 (3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练。常用的方法有发散...
简答题
最后一题,有人认为
创造性思维
就是发散性思维,你赞同吗,为什么...
答:
创造性思维
和发散性思维是有相同的地方,但是她们并不是完全相同。创造性思维是指创造新的观念观点,从原有的事物的基础发现更高深的或者是更复杂的内容。而发散性思维是指在思考的过程中人的思考不只局限于一个方面,而是触类旁通,善于联想。发散性思维有助于演变成为创造性思维。
教师资格证
简答题
怎么准备,谁有重点范围发一份
答:
15、怎样培养学生的
创造性思维
? (1)激发好奇心、求知欲。
培养创造
动机; (2)培养发散思维和集中思维相结合的能力; (3)培养发展学生的直觉
思维的
能力; (4)促进创造性的活动,培养创造性的个性品质。 16、注意有哪些品质特征?它可以分为哪几类? 注意的品质特征有:注意的范围;注意的稳定性;注意的分配;注意的转移...
简答
为什么说设计思维是一种
创造性思维
答:
3、设计的
创造 性 思维
是多种思维方式的综合运用,其创造 性 也体现在这种综合之中。4、设计思维具有“陌生化”的特点,所谓“陌生化”就是人们生疏不熟悉,也即新的东西,这就是我们通常所说的创新──创造新形式,创造一个前所未见的新东西。总之,设计思维所要解决的问题是创造新的前所未有的...
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