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初一生物实验报告简单
七年级生物
学上册
实验报告
答:
七年级生物
学上册
实验报告
(一) 检测不同环境中的 细菌和真菌 实验目的:1. 观察细菌的菌落 2. 观察真菌菌落 3. 对比不同环境中的细菌和真菌 实验用具:培养皿 牛肉汁培养基 无菌棉棒 透明胶带 放大镜 提出问题:不同环境中都有细菌和真菌吗?那些环境更多一些?哪些环境少一些?哪种环境根本没有?
观察洋葱表皮细胞
实验报告
答:
实验
步骤:一、制做临时装片。(1)用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。(2)用液管在载玻片上滴一滴清水。(3)用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮。(4)将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中,用针将其展开。(5)用镊子夹住盖玻片,先将一边接触载玻片的水滴边经再慢慢把盖玻片放 平,制成临时切片。
七年级
【上】
生物
的
实验报告
答:
实验报告
普利斯特利的实验一、 实验原理:探究绿色植物光合作用的必需条件。二、 实验步骤:(1) 准备两个玻璃罩、两根蜡烛、一个盆景、两只蟑螂。(2) 把一根蜡烛和一只蟑螂分别放入玻璃罩中,且在有光照的地方。(3) 经过一段时间,蜡烛没有熄灭,盆景也安然无恙,(4) ...
初一生物实验报告
蚂蚁蚂蚁的生活
答:
蚂蚁是我们见到最多的
生物
之一,它身体小,不大会引人注意,但其一群巨大数量的生物就不得不让你注意了,它生活在地下,酷爱温暖潮湿的地方。这样一群小生命不得不让你研究它们这么大的集体是如何生活的。蚂蚁是什么样子的呢?它生活在地下,在那样曲折,四通入达的地道中,又是如何辨别方向的呢?它是...
初中
生物实验报告
怎么写
答:
1、学生探究鼠妇生活环境的
实验报告
实验内容:鼠妇的生活环境与什么有关 实验时间:(这要你自己写吧.)实验目的:让学生通过试验知道鼠妇的生活环境与什么有关 实验器材:鼠妇若干、培养皿两个、潮湿泥土若干 实验步骤:将鼠妇分成数量相等的两份,分别置于培养皿甲和培养皿乙中,其中,培养皿甲放入适量的...
种子发芽的
生物实验报告
答:
种子的萌发 ——
实验报告
一、种子萌发的环境条件 1、提出问题:在哪种环境条件下种子才能萌发?2、作出假设:种子的萌发需要适宜的温度、适当的水、充足的空气。3、制定计划(如书,采用绿豆种子)4、实施计划,进行记录(见图片)5、分析结果,得出结论 用绿豆进行的实验中,由于天气干燥,4号装置中的...
初一
下册
生物实验报告
!
答:
【
实验
目的】探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 【实验器材】烧杯,2个同样大小的试管,适量的馒头,足够的水,唾液适量,碘酒 【实验过程】1.将馒头切成碎屑分别放入两个试管中 2.在甲试管中倒入适量的水,在乙试管中导入适量的唾液 3.在烧杯中倒入约为37摄氏度的水,将试管放入,并保持水温 4.10分钟...
初中
生物实验报告
范文:绿叶在光下制造的有机物
答:
初中
生物实验报告
范文:绿叶在光下制造的有机物 一、提出问题:绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉?二、作出假设:绿叶在光下制造的有机物是淀粉。三、小组实验设计(突出创新点):采用水浴锅进行隔水加热,避免了课本实验装置的不安全因素。四、实验内容:五、实验目的:1、检验绿叶在光下制造有机...
生物实验报告
【三篇】
答:
以下是 考 网整理的
生物实验报告
,欢迎阅读! 篇1 实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 一、实验目的 1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。 2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布 二、实验原理 高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的向,这样既能接受较多的...
生物实验报告
范文
答:
生物
综合
实验报告
(5组:段晓姗、李晋、董珊、邓姗)学期接近尾声,我们组的实验也结束了,由于时间原因,我们并未按照计划做完所有的室内实验,而是重点做了两个实验。虽然实验都以失败告终,但是我们从中却学到了不少东西,增长了不少的经验,也总结了其中的教训,还算颇有心得。一、 种子的向重力性:这个...
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