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初中历史研修日志
历史研修日志
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历史研修日志
1 通过历史培训学习活动,使我收获不小,这次培训为打造一名优秀历史老师设置了学习的平台,让我从中了解到平时历史教学存在的不足,必须要更新教学理念,多渠道多领域的传授历史知识了解历史信息。 在这一段时间内,我听了历史专家的讲课,看了他们的案例,从多个角度阐述了
初中历史
教学应注意的问题,怎样提升教...
历史
国培
研修日志
答:
历史国培
研修日志
1 通过历史培训学习活动,使我收获不小,这次培训为打造一名优秀历史老师设置了学习的平台,让我从中了解到平时历史教学存在的不足,必须要更新教学理念,多渠道多领域的传授历史知识了解历史信息。 在这一段时间内,我听了历史专家的讲课,看了他们的案例,从多个角度阐述了
初中历史
教学应注意的问题,怎样提...
初中历史
教学
研修日志
答:
扼杀了学生学习的兴趣.其实,教育的本质是教与学的双边互动,教学过程不仅仅是一个传授知识过程,也是一个情感的交融的过程.在教育教学活动中要格外注意应该符合
初中
学生的年龄特征和认知规律,
教学
研修日志
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感谢远程研修平台,给了我学习的机会,让我收获更多的知识。 感谢研修平台,感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们;让我体会到了作为一名教育工作者具有无限的人生,无限的风景,在以后的工作中我也会结合农村的实际情况努力的为成为一名优秀的农村幼儿园教师而奋斗。 教学
研修日志
2 我从事
初中历史
教学2年,期间常向同事请...
全国中小学教师继续教育
研修日志
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在此,我们真心地祝愿
历史
教学能真正发挥她应有的价值,历史教育亦将青春永驻。 全国中小学教师继续教育
研修日志
2 近期,我参加了中小学教师继续教育全员远程培训名师研修。这段培训中,我受益匪浅,感受很多。最初,说实话很多老师对这种远程培训是带着一种排斥的心理,大家都有一种困惑:单纯看视频和写体会能学到什么,...
教师
研修日志
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教师
研修日志
1 1、良好的师生关系是学好数学的前提 首先,教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。 2、...
教师的
研修日志
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以下是我为大家收集的教师的
研修日志
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教师的研修日志 篇1 今天下午,长春市南关区教师进修学校的李博教研员给我们做了一个《小学数学教材有效使用策略》的讲座。在听她的讲座时,我心里就有一个很强烈的想法,如果她是在我们中山的附近,邀请她来与数学老师进行教材的培训,那...
教师培训
研修日志
答:
教师培训
研修日志
1 通过这次国培学习我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。结合这次学习,谈谈自己的感受。 一、以积极乐观的情绪对待学生。 教师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪,以及由这些情绪造成的心理氛围,必然会对教育教学的效果以及学生...
初中
校长
研修日志
示例
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篇一:
初中
校长培训
研修日志
按照中小学校长培训中心2010-2011学年教学计划的要求我认真学习了各门课程。专家们先进的理论、鲜活的案例震撼着我的心灵,让我感受颇深!经过思考与内化,再结合自己工作实际,我作如下报告: 1、校长要提高自身的影响力,转变自己的角色与行为。 著名教育家陶行知先生说过“要评论一所学校,...
个人
研修日志
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个人
研修日志
1 我认为,生物教师本身就应该具备较高的生物科学素养,应教导他们的学生经常留意身边的生物科学。生物学是自然学科中与我们日常生物关系最为密切的学科之一,要让学生认识到我们的身边及周围中处处有生物,处处是生物,处处都有生物科学的意识。寻常的如日常生活中的啤酒发酵原理,重大的有我们经常耳熟能详的克...
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