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初中学业水平b4课外阅读50字
《
学业水平b4
》的
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是什么?
答:
学业水平b4课外阅读
的文章是荷花;运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在 污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操 ;表达了作者高尚的情操。花的栽培技艺进一步提高,有关荷花的诗词、绘画、雕塑、工艺等荷文化内容更加丰富多彩;在饮食文化中,荷花已进一步成为人们养生保健的名贵...
课外阅读50字
答:
读了《海底两万里》后,觉得书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、性格阴郁,知识渊博的人,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感...
综合素质
学业B4课外阅读
?
答:
学业水平b4课外阅读
的文章是荷花;运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操;表达了作者高尚的情操。花的栽培技艺进一步提高,有关荷花的诗词、绘画、雕塑、工艺等荷文化内容更加丰富多彩;在饮食文化中,荷花已进一步成为人们养生保健的名贵补...
荷花
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的文章是什么?
答:
学业水平b4课外阅读
的文章是荷花;运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在 污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操 ;表达了作者高尚的情操。花的栽培技艺进一步提高,有关荷花的诗词、绘画、雕塑、工艺等荷文化内容更加丰富多彩;在饮食文化中,荷花已进一步成为人们养生保健的名贵...
初二
学业水平
评价怎么写?
答:
B4
.
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评价标准 书名+内容梗概+印象最深刻部分举例及感悟 写实记录示例 这个学期我读了《鲁滨逊漂流记》(书名),这本书主要讲述了鲁滨逊如何在荒岛求生的故事(内容梗概)。书中最令我印象深刻的部分是主人公搭救“星期五”,并最终和他成为朋友。阅读的过程中,我仿佛身临其境,既能感受到...
荷花的文章怎么写?
答:
学业水平b4课外阅读
的文章是荷花;运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在 污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操 ;表达了作者高尚的情操。花的栽培技艺进一步提高,有关荷花的诗词、绘画、雕塑、工艺等荷文化内容更加丰富多彩;在饮食文化中,荷花已进一步成为人们养生保健的名贵...
写
初中
生
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的读后感
答:
写作思路:以《汤姆·索亚历险记》
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为例,在写《汤姆·索亚历险记》的读后感时可以诉说书中的内容,在叙述的同时加入自己的感想,语言要简洁明了。范文:今天,我又一次地读完了《汤姆·索亚历险记》这本书,让我感慨万分。主人公汤姆索亚机智、勇敢、聪明又调皮令我十分的佩服。这本书给了我...
学业水平b四课外阅读
图片加文字怎么写
答:
学业水平b4课外阅读
的文章是荷花,看着图片然后用文字描述即可。运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操,表达了作者高尚的情操。
荷花的文章的
阅读
答案是什么?
答:
学业水平b4课外阅读
的文章是荷花;运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在 污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操 ;表达了作者高尚的情操。花的栽培技艺进一步提高,有关荷花的诗词、绘画、雕塑、工艺等荷文化内容更加丰富多彩;在饮食文化中,荷花已进一步成为人们养生保健的名贵...
学业水平
怎么写?
答:
B4
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评价标准 书名+内容梗概+印象最深刻部分举例及感悟 写实记录示例 这个学期我读了《鲁滨逊漂流记》(书名),这本书主要讲述了鲁滨逊如何在荒岛求生的故事(内容梗概)。书中最令我印象深刻的部分是主人公搭救“星期五”,并最终和他成为朋友。阅读的过程中,我仿佛身临其境,既能感受到...
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