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初中数学全国一等奖课堂实录
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初中数学
优秀
一等奖
说课稿
答:
设计意图:现代
数学教学
论指出,教学必须在学生自主探索,经验归纳的基础上获得,教学中必须展现思维的过程性,在这里,通过观察分析、独立思考、小组交流等活动,引导学生归纳。 (4)分析思考,加深理解 设计意图:数学教学论指出,数学概念(定理等)要明确其内涵和外延(条件、结论、应用范围等),通过对定义的几个重要方面的阐述...
初中数学课堂教学
案例三篇
答:
初中数学课堂教学
案例一 教学目标 1、理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论 2、能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系.教学重点:等腰三角形的判定定理及推论的运用 教学难点:正确区分等腰三角形的判定与性质,能够利用等腰三角形的判定定理证明线段的相等关系.教学过程:一、复习等腰三角形的性质 ...
用正比例解决问题
课堂实录
答:
例如,小明相信平衡态下针之间的距离和重物重力的乘积和气球靠重物下落的距离成正比,他将一个针插到桌子上,另一个针插到空中,用一个气球将两个针相连,使重物悬挂在针上方,则重物从针正下方到气球靠重物时下落的距离d和气球靠重物下落距离的乘积H存在比例关系,即d与H为正比例。也就是说,如果...
请问谁有
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初中数学
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比例的意义
优质课全国一等奖
答:
比例的意义
优质课全国一等奖
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导入新颖、有趣、有效,结尾有所创新,改变了以前“通过本节课的"学习,大家有什么收获呢?“等传统方式,从而使得大家大家想学、乐学。2、老师进的详细,特别是进授两种相关联的量,用通俗、简单的语言让大家一听就明白了,并且很快就可以判断出是否是两种...
初中数学
竞赛辅导讲座19讲(全套)
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竞赛专属课四季(春季暑假秋季寒假)全套课程名师
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初中数学优质课
听课心得范文5篇
答:
初中数学优质课
听课心得范文一 20_年11月4日,我和同事赶到支河小学听课。这是 支河中心校组织的同课异构教研活动。在短短的一天时间里,听了陈辉和张燕两位数学老师的课,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了两位数学教师的讲课风采,也让我从中发觉到了在
课堂教学
方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,...
乐乐
课堂初中数学
视频免费全套的,谢谢
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初一数学 上册+下册13讲)|13概率初步|12轴对称|11三角形(2)|10三角形(1)|09变量之间的关系|08相交线与平行线|07整式的乘除|06数据的收集与整理|05一...
《分数的初步认识》
全国一等奖
是谁?
答:
《分数的初步认识》
全国一等奖
是张齐华。2005年在安徽黄山参加第七届全国小学
数学课堂教学
大赛,“分数的初步认识”一课。那节课以精妙的教学设计和近乎完满的教学演绎,获得了一等奖的好成绩。他是南京市玄武区教师发展中心教研员、江苏省特级教师、
中学
高级教师、南京市“张齐华小学数学名师工作室”负责人;...
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