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初中数学图形找规律题技巧
初中数学
:如何根据
图形找规律
求出m的值?培养逻辑推理能力
视频时间 02:46
求
初中数学找规律题
形的方法和解题思路
答:
(1)标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律
。(2)
公因式法
:每位数分成最小公因式相乘,然后再找规律,看是不是与n,或2n、3n有关。
(3)看例题
;(4)有的可对每位数同时减去第一位数,成为第二位开始的新数列,然后用(一)、(...
初中数学找规律题
形的方法和解题思路是什么?
答:
(1)标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律
。(2)
公因式法
:每位数分成最小公因式相乘,然后再找规律,看是不是与n,或2n、3n有关。
(3)看例题
;(4)有的可对每位数同时减去第一位数,成为第二位开始的新数列,然后用(一)、(...
求
初中数学找规律题
形的方法和解题思路
答:
1. 先看增幅是否相等,如相等,用基本方法(一)解题
。2. 如不相等,综合运用技巧(一)、(二)、(三)找规律。3. 如不行,就运用技巧(四)、(五)、(六),变换成新数列,然后运用技巧(一)、(二)、(三)找出新数列的规律。4. 最后,如增幅以同等幅度增加,则用基本方法(二)解题...
初中数学规律题
解题
技巧
答:
初中数学规律题解题技巧如下:
1、观察和发现规律:仔细观察题目中给出的数据
,尝试找出其中的规律或模式。可以从数字、形状、排列顺序等方面入手,寻找相同的特征或变化趋势。2、列表法:将题目给出的数据列成表格或列表,逐一比较数据之间的差异,找出规律。特别是对于涉及到排列、组合、交替等情况的题目,...
初中数学找规律题型解题技巧
答:
5.(2009武汉)14.将一些半径相同的小圆按如图所示的
规律
摆放:第1个
图形
有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆. 【答案】46 6.(2009重庆綦江)观察下列等式:;; ;………则第( 是正整数)个等式为___.【答案】 7.(2009成都)已知 ...
初中数学
遇到
规律题
怎么办?
答:
首先
数学
找规律的题目一般分为两种,一种是给你图形让你找规律,第二种是用语言文字的方法告诉你数字与数字的联系,再找出它们的规律。第一种给
图形找规律的题目
稍微比较简单,我们先观察图形和图形之间的联系,把大的数字拆分成几个小的数字,再通过加减乘除的方法,将他们联系在一起。一般找规律的方法...
如果2△3=2+3+4,5△4=5+6+7+8,按此
规律
,计算3△5=?
答:
1、认真观察:2△3=2+3+4,发现:2△3中的2表示第一个加数是2,△3表示连续3个自然数连加,即3△5=2+3+4。2、认真观察:5△4=5+6+7+8,发现:5△4表示以5为第一加数的4个连续自然数相加,5+6+7+8。即5△4=5+6+7+8。3、根据
规律
,3△5表示表示以3为第一加数的5个连续...
找规律
的题怎么做初一
答:
亲,请参考以下内容: 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。 例:4、10、16...
求问一道
初中数学题
。
答:
做这样的题首先就是
找规律
:以这三个图为例,它是分层的,因此可以这么解。第一个图向左的有1个,向右的有1个,中间横着的没有。第二个图向左的有2+1个,向右的有2+1个,中间的有1个,第三个图,向左的有3+2+1个,向右的有3+2+1个,中间的有1+2个。因此如果以此类推下去,第n个...
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