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初中班主任工作方式
初中班主任
怎样做好班级
工作
答:
初中班主任
怎样做好班级
工作
一、班主任要加强自身建设,树立威信 班主任首先应该是一名出色的任课教师,给人一滴水,自己要有一桶水,所以,作为班主任对所教学科要有精深的研究和全面的把握,并能把所把握的知识准确、系统地传授给学生。同时,还要了解其他相关学科知识,尤其是自己这个时代的青少年所特...
初中班主任工作
如何开展
答:
班主任
通过民主选举、定期轮换等
方式
组织起相对稳定而又富有竞争力的班组织;通过表扬和批评,有意识地培养正确的舆论和优良的班风,从而使全班形成健康、向上的发展态势;通过各项活动,使学生正确认识到个人与集体的关系:集体的活动,没有自己的参加,不是一个完整的集体。因此,集体的荣誉是每个成员共同创造...
班主任
班级管理的技巧
答:
初中班主任工作
是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新的台阶。 班主任班级管理的技巧 一、谈心式。 这种谈话
方式
是在无拘无束中进行,消除师生之间的隔阂,增强师生之间的亲近感,师生双方畅所欲言、推心置腹,句句中的,语语含情,这种谈话方式让学生能够接受,心领神会。...
怎样当好
初中班主任
答:
怎样当好
初中班主任
一 结合中学生身心特点开展
班主任工作
1.培养学生的自理能力和生活好习惯 当前很多中学生都是家中的独生子女,在家里衣来伸手饭来张口,而升上初中之后,由于缺乏自理能力,对管理相对封闭的中学生活心生恐惧。因此班主任应积极教导学生自己的事情要自己动手,热爱班级,让学生积极投入班级...
初中班主任工作
如何做好
答:
初中班主任工作
如何做好 一、班主任要准确定位,明确任务 每接手一个班级,首先要给自己的工作准确定位:自己是班级工作的组织者与指导者,要引领学生健康成长,要对学生进行思想道德教育,要与家长、社区经常沟通,积极推进课改,实施素质教育。准确定位给我们指明了工作的方向,是班主任工作的指南...
初中班主任
管理班级的有效措施
答:
(三)、
初中班主任
在班级管理中分阶段性的作用 这里的阶段性管理主要指班主任对班级在一个学期的不同阶段进行的管理。开学初的
工作
:给学生报名注册,要求学生打扫教室、清洁区和自己的寝室卫生;了解学生,多与学生交流、相互沟通,熟悉班级情况;制定班级工作计划,熟悉科任教师;领取班级课程表;开好第一次...
如何做好
初中班主任
的管理和教育
工作
答:
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,
班主任工作
才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种
形式
存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,...
怎样当好一个
初中
的
班主任
?
答:
对班干部的家访要求家长支持孩子的
工作
,说明这对于孩子能力的培养是大的益处的。每个学生家中访问的时间,一般不超过一刻钟。 家访之后,要建立学生卡片,
形式
自便,由
班主任
自己掌握。这个工作很重要,对以后的教育颇有益处,一定要做。人勤快,多写一点,人懒,少写一点。卡片上注明:姓名,出生年月,性别,是否特保儿,或者...
初中班主任
如何才能管理好学生
答:
初中班主任
如何才能管理好学生 一、全面详细地了解学生,使教育和管理
工作
有的放矢 苏霍姆林斯基说过:“教师如果希望从一切方面去教育人,那么首先必须从一切方面去了解人。”要实施班级的教育和管理工作,班主任应该真心把学生看作和自己一样的有人格、有尊重的人,全面详细地了解学生,掌握...
初中班主任
管理好学生的技巧
答:
无规矩不成方圆,
班主任
教师要领导班干部建立一套行之有效、切实可行的班级管理制度。要坚持公平、公正、公开的原则,保证班级管理
工作
的透明性和人文性。班主任是班级的管理者,是学生成长路上的引路人。
初中
教学的困难和挑战使得每位班主任都要立足实践,掌握方法和技巧,既要帮助学生学到知识又要引导学生...
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