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初中综合实践题及答案
物理
综合实践
活动,100分!人在
答:
(1),答:通过这个表格我只是发现从左至右,马铃薯的各项指标都越来越高。也就是说马铃薯的密度越大,淀粉百分率越大,收购价格越高。(2),答:要想回答这个问题,必须把马铃薯的收购价除以马铃薯的淀粉百分率,以求得每公斤淀粉的收购价。经计算,得到下面列表:马铃薯品种: (1) (2) ...
保护环境
初中综合实践
活动课题
答:
一)我们身边的“白色污染”我校经常开展环保活动,学生对环境问题日益关注。一天,一位同学拿来一篇题为《下“雪”了,糟糕了》的文章,说:“看白色污染多可怕!”一句话,引起了其他同学的注意,一群孩子都围了上来,七嘴八舌地喊着:“让我看看。”“是什么?”并接二连三地提出了疑问:“什么...
谁有
初中
语文 用的 “
综合实践题
”~~~
答:
(答到以上任意两点即给2分,其他合理的劝说内容也可。)(4)本
题答案
开放。要求:紧扣主题,语言简洁,新颖独特,生动形象。例:①小小塑料袋,窒息了整个地球!②地球:别把我装进这白色的牢房!2.(1)有些歌手的文化素养堪忧。(2)本题为开放性
试题
,只要能提出自己的看法,且陈述的理由有一定的道理,均可视为正确。示例...
跪求!!!
初中
毕业生
综合
素质的
答案
(要求有补充)
答:
5、经常不参加
实践
活动,实验操作技能未能掌握。E 十一、创新表现 1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。A 2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。B 3、在学习过程中,较为努力,能进行研究性学习。C 4、在学习过程中,能进行研究性学习,创新。D...
关于
综合实践
活动,下列表述错误的观点是()。
答:
【
答案
】:D 本题考查
综合实践
活动。综合实践活动的主题的确立要着眼于学生生活,创设情境让学生去活动、体验、创造,使其享受探究的乐趣、活动的愉悦、服务的充实,并增强社会责任感。D项表述错误。与题干相符,为正确选项。A项:综合实践活动课从小学1年级到高中全面实施:小学1-2年级,平均每周不少于...
初中综合实践
活动教案模板范文大全(精选6篇)
答:
初中综合实践
活动教案模板范文大全(精选6篇)【篇一】
题目
安全伴我行 目的 引导学生增强安全意识,学会保护自己,确保自己的安全。 引导学生在遇到安全问题或灾害时,能够采取正确、妥善的措施。 通过活动,把安全意识转化为实际具体行动,让安全意识伴随学生们一起成长,更好地推动学校“安全教育”活动的顺利开展,形成全体...
关于
综合实践
活动课程,下列说法错误的是( )。
答:
【
答案
】:A 本题考查的是对
综合实践
活动课程的识记和理解情况。A选项考查的是《基础教育课程改革纲要》(试行)中的规定,按照当时考查综合实践活动是从三年级到高中。但是在2017年之后对《纲要》做出了最新的补充说明:第一,它是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,从小学到...
综合实践
活动方案
答:
综合实践
活动方案 篇1 一、活动目的 本次活动旨在通过
初中
物理综合实践活动培养学生利用已有知识和技能解决生活和社会中的实际问题的素质,包括培养学生的观察力、实践能力、信息处理能力、表达力、分析和解决问题能力;养成“探索――发现”品质,热衷发现、向往发明,勇于创新、敢于尝试,以及求实的科学态度和精神。 二、...
2017年9月颁布的《中小学综合活动课程指导纲要》要求
综合实践
活动...
答:
规定:
综合实践
活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。A项正确。B、C、D三项:为干扰选项,与题干不符,排除。故正确
答案
为A。
初中综合实践
活动总结
答:
初中综合实践
活动总结1 我班在综合实践活动中采取的策略是:边学习、边研究、边实践。前一阶段我们在综合实践活动工作取得了比较好的效果,得到了家长和学生的认可。我们在参与中学到了许多新的理念及教学方式,现将综合实践活动工作总结如下。 一、实践方面 首先,成立了综合实践活动课程研究与实施小组,制定了学习和研究...
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