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初中英语课后教学反思
初中英语教学反思
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初中英语教学反思
1 当前初中英语教学仍然存在一些问题,只有合理改进教学方法,培养学生阅读的兴趣,才能提高学生的英语成绩。本文从5个方面对提高初中英语教学水平的策略进行了探讨,希望可以帮助学生科学、有效地掌握阅读方法,并主动爱上英语这门课程,这对学生今后的发展有着较大的帮助。 1.初中英语阅读教学的现状 在对...
初中英语教学反思
3篇
答:
初中英语教学反思
篇一 根据我个人学习和教学实践,为了提高学生参与的积极性,激发他们阅读的兴趣。形成积极的 学习态度 ,发展学生探究学习和合作精神,从而提高学生阅读分析、判断能力。我在英语日常阅读课教学中不断地探索和研究,创造性地实施了“问题情景教学法”的尝试,形成了以下的认识: 1.“语言点问题”的设计与...
初中英语
每节
课后
的
教学反思
答:
初中英语
每节
课后
的
教学反思
1 作为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分——作业,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程,其设计思路应当适度开放,向课外延伸、与生活接轨,贴近学生心理的特点,增强实践性、探索性,促使学生在学习实践活动中自主地获得新知。 新课程提倡“突出学生主题,尊重个体差异...
初中英语教学反思
两篇
答:
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。2.
初中英语教学反思
一、现状分析 从这次期中调研考试的结果来看,9班、13班两班学生的英语的成绩一般。从试卷分析的情况表明,主要是由于学...
英语
老师
教学反思
范本
答:
英语老师
教学反思
范本 篇1 我班学生原有的英语基础和学习英语的习惯一般,这大大影响了
初中英语
的学习习惯。在教学实践中,我想方设法帮忙学生学会学习,以激发和持续学习动力,培养学生的自学潜力,培养良好的学习习惯,把优化课堂教学当成教育的主渠道,尽最大可能为学生创造运用英语的情景,指导学生用心地运用语言,在学中...
初中英语课后教学反思
答:
初中英语课后教学反思
篇一 科学、有效地反思可以帮助我们减少缺憾,不断提高我们的教学质量。当我们用批判、审视的眼光看待自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择时,我们就是在反思,变革。本学期是本人实施 高效课堂 的第二个学期,经过上学期的努力,我基本能够运用高效课堂教学模式——先学后教,当堂达标,自...
初中英语教学反思
作文
答:
初中英语教学反思
(一) 在初中英语课堂教学中,许多学生由于基础语言知识记忆不牢,基本的句子结构和句型、句式的不理解,加之有些句子使用和汉语有一定的差别,从而导致了相当一部分学生不仅不能用准确得体的标准英语进行口头表达,更写不出几句完整的英语句子。原因何在?大多学生都认为英语语法实在是枯燥、乏味、难记、...
初中英语
教师的
教学反思
答:
初中英语
教师的
教学反思
1 教师在平时上课时,就有意先读一些词汇,或读课文,让学生先不要去看书,跟老师读这些词,然后再让学生拼写,和学生讨论如何去拼写,看这些词是由哪些字母组成的。特别是一些规律性的东西,需要反复进行训练。对于一些没有规律的单词构成,进行比较,以促进记忆。老师还可以先写出单词或句子,让学生...
初中英语
公开课
教学反思
答:
初中英语
公开课
教学反思
1 本节课的主要活动为1a和1d。讲述了Michael因运动不当受伤,同学们积极护送他到医院的故事。巩固了提建议的说法I think you should see a doctor.又呈现了两种提建议的说法:(1) You can take him home.(2) You need to rest at home for a week.文章呈现了一些新...
初中英语教学反思
随笔
答:
初中英语教学反思
随笔篇一 对一名教师而言,微笑是应该常用的,信心则需要常备,平和的心态能让我们心定神*,奉献的精神又让我们无怨无悔,快乐让我们的教学充满生机,宽容则让我们的 教育 能够走进并且引领学生的心灵,而诚实则让教师的人格魅力熠熠生辉充满吸引力…… 一、准备什么? 我们在进行九年级新授课教学之前以及...
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