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初中诗歌鉴赏题目
初中诗歌鉴赏题目
有哪些
答:
1.“柴扉”写出了“园”的什么特征?2.这是一首充满哲理的
诗歌
,你认为其哲理是什么?五、咏 柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。1.这首诗中用了哪些修辞手法?2.你认为诗中哪个字用得最妙,请说说你的理由。六、绝 句 (唐)杜 甫...
初中诗歌鉴赏题目
有哪些
答:
一、墨梅 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。1、诗中的梅花有哪些特点?2、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?( 答案:1、花色淡墨,花香清芬。2、表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,...
古诗词
赏析试题
及答案
初中
古诗词试题及答案
答:
答:(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。(2)这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗作者通过晚望金陵,从“落日”“秋声”等意象中,生出一片伤心之情,诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是看不出来的。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用“老木”“寒云”等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,...
初中
语文中考必考知识【语文中考知识点】
答:
首先,找到
题目
中的第一个关键词“他(她)”,也就是说文章的主体是他(她)做的事。第二个关键词是“点赞”,通过作文要求我们可以了解到“点赞”的意思是“表示赞同、
欣赏
、支持或声援”,这些方面就可以作文我们写作的方向。另外要注意,要求中的“记叙你身边值得点赞的美好人和事”表明:①记叙文②发生在身边③美...
中考古诗
赏析
选择20道
答:
21.阅读下面的唐诗,完成两道题(答案)寄左省杜拾遗岑参联步趋升陛,分曹限紫微。晓随天仗入,暮惹御香归。白发悲花落,青云羡鸟飞。圣朝无阙事,自觉谏书稀。①对这首唐诗文句的解说,错误的一项是:A.诗题《寄左省杜拾遗》中的“杜拾遗”,即任“左拾遗”(谏官)的杜甫。“左拾遗”属门下省,故称“左省”...
古诗词加
赏析
的
题目
有哪些?
答:
解答这类题要用一句话概括
诗歌
形象的特点,并根据所描绘的形象特点及作家的风格(豪放、婉约、沉郁顿挫) 来推断诗人的情感态度。
初中
阶段所学诗歌情感大体可分为: 离别思念、爱国思乡、友情、爱情、热爱大自然、关心民生等;4、想象描述类:展开想象,用形象的语言描绘诗歌优美的意境。诗歌展现了一幅怎样的...
现代
诗歌鉴赏
--
初中
习题
答:
1.青春的美好时光/童年 2.深深浅浅的脚印就是走过的足迹,就是过往.用的比喻的修辞手法.便知该如何珍惜每一抹黄昏,每一缕霞光.指的是美好的事物 3.过去的时光在懵懂与疏狂中飞快流逝 4.回忆过去,叹息流年之快 5.恨时间过的太快 6.要珍惜时间,珍惜现有的美好的青春 ...
初中
古诗词曲名篇阅读与
鉴赏
(一)
答:
(2003年荆州市题)五 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。1.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:( )A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。B.“与君离别意,同...
初中
课外古诗
鉴赏
及答案
答:
1、
赏析
首句中“断”字的表达效果。 2、“近乡情更怯,不敢问来人”表达作者怎样的心情? 夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的? 2、从
诗歌
描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境? 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花...
初中
语文常考
诗歌
知识点归纳
答:
对诗歌文体知识和重要诗词人生平的考查,在中考语文
试题
中从不单独命题,也不纯粹考一些死记的知识,但它灵活地穿插在
诗词赏析题
中。
初中
语文常考的诗歌表现方法 1、直接抒情 即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来,让强烈的感情激流直接倾泻而出。 如:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆...
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