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初中语文课堂导入的有效方法
课堂导入的
几种
方法
答:
课堂导入的方式有三种。
1、欣赏歌曲
。在教学过程中根据文本需要选择恰当的歌曲让学生欣赏,可以营造一种特殊的氛围来唤起学生情感的共鸣,从而将课堂自然导入。2、
观察插图
。插图这一教学资源常被忽略,要善于利用才会直观形象,因此巧用插图能帮助学生更好地感知和理解文本,从而达到课堂导入的目的。3、
复习
...
课堂导入
常用的几种
方法
都有什么?
答:
三、创设环境,情境导入 四、边玩边学,游戏导入 五、边唱边学,歌曲导入 六、多媒体教学手段的导入
导入在课堂教学中起着非常重要的作用。一堂课如同一篇优美的散文,开头便要精彩,引人入胜;一堂课又恰似一首动人的乐曲,开头就要定好基调,扣人心弦,常言道:好的开头便是成功的一半。导入是语文...
初中语文课堂
教学的
导入方法
有哪些
答:
导入的方法十分之多,
本人稍喜欢后几种导入方式:(一)直接导入
直接导入是教师直接阐明学习目标和要求,以及本节课的教学内容和安排,通过极短的语言叙述,设问等方法,引起学生关注,使学生迅速进入学习情景。直接导入比较适合连续性教学的后续教学的导入,同时它也是高年级理性思维比较强的内容适合用直接...
有什么适合在
初中语文课堂
上和学生互动
的方法
?
答:
1.提问法:教师可以通过提问的方式引导学生思考和参与讨论
。可以提出开放性问题,鼓励学生发表自己的观点和见解。同时,也可以提出具体问题,让学生通过回答来巩固和应用所学知识。2.
小组合作学习
:将学生分成小组,让他们一起合作完成任务或解决问题。教师可以设计一些小组活动,如
角色扮演
、辩论赛等,让学生...
初中语文
教师
上课导入方法
答:
初中语文教师上课导入方法
一、巧借故事导入新课
故事的情节性强,很容易吸引学生。在课堂上,教师讲一些看似信手拈来但却匠心独运的故事,不仅能提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,而且能启迪学生的心灵,培养学生的语文素养。通过讲述生动形象的故事或事例来感染学生,从而顺利、生动地导入新课。 如在教学《论语十则》...
课堂导入的方法
与技巧
答:
介绍
课堂导入的
三种
方法
与技巧:1.温故知新法 通过复习已有知识,过渡到新知识的学习,温故要做到关联性、启发性,问题可从易到难。例子:【
初中语文
】——春 思路:先请学生联系所学习的古诗,再联系实际春天的景象;示范:同学们上课,请坐。我们学过的古诗中有哪些是描写春的呢?哦,我听到这位同学说...
初中语文课堂的导入方法
答:
初中语文课堂的导入方法
一、故事导入,激发兴趣,提高对文章的理解力 这种
方式
就是教师利用学生喜欢听故事的特点,在新课之前先讲述一个与课文内容相关联的故事,来诱发学生的想象力,激发学生的求知欲,使课堂产生一种轻松活泼的学习氛围,并顺势引出将授内容的一种导入方法。如学习《范进中举》时,...
初中语文课堂
教学的
导入方法
有哪些
答:
笔者多年来从事语文教学,总结出了一些
有效的导入方法
。一、图片导入
初中语文
课文中有许多篇章都可以用图片导入,如《故宫博物馆》、《桥》、《华南虎》、《海燕》等等,由学生在中国地图上寻找罗布泊的具体位置导入《罗布泊,消逝的仙湖》,由“马”字的转变导入《马》。二、视频导入 随着多媒体教学...
如何做好
语文的课堂导入
答:
三,对于可供操作的导入,为保证
课堂
质量,要精心设计,有时还需预演摹拟,做到“万无一失”。总之,一名好的
语文
教师,选取
导入方法
时要实事求,深刻体会当前教学的指导思想,精心设计导入,灵活的掌握,充分发挥导入“导火线”“催化剂”“润滑剂”的作用。同时,还要明确,应将教学过程各个环节处理好,...
初中语文课堂导入方法
分享
答:
好的课堂导入可以激发学生学习的兴趣。语文教师在教授新知识的时候设置新颖别致的课堂导入,一定会激发学生的学习兴趣和求知欲望,并能提高课堂教学的效果。
初中语文课堂导入方法
分享 篇1 1、导入框导入法 初中语文教材的每一课前面都有导入框,框内的导语或介绍作者,或揭示文章主旨,或提出问题,或明确阅读要求。教师应...
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