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初中语文阅读指导
初中语文阅读
理解解题
指导
答:
一、语段
阅读
题答题总原则:1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出题眼(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。2、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3、准备答题时,必须再次细读题目,找准题眼。4、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉...
初中语文
记叙文
阅读
方法有哪些?
答:
常考的词语有:动词、形容词、副词;褒义贬用、贬义褒用;语境词等。 方法
指导
:带句解词;有修辞要写出所用……修辞;有的写出……心情,表现了人物……性格,表达了……的情感。突出了……的中心。 注意:结束时最好有综合性评价语。 此题型还有:问某词能否去掉,或调换另一词 解题模式: 首先,回答可以还是不可以;...
如何进行
初中语文
课外
阅读指导
?
答:
一、培养学生广泛的
阅读
兴趣和良好的阅读习惯。 兴趣是入门的老师,只有具备了浓厚的阅读兴趣,才能步入阅读的圣殿。兴趣并非与生俱来,它需要教师的引导,待其吸吮其甘甜的乳汁,并滋养其身心时,兴趣才真正建立起来。因此,
语文
教师要利用课外兴趣小组活动时间,耐心地引导学生阅读适合他们的读物,以优美的...
初中语文阅读
理解解题辅导参考
答:
初中语文阅读
理解解题技巧之概括列举法 【—之概括列举法】,即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性,推广到具有这些属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。概括列举法 在的写作中,为了论证论点 初中语文,常常需要一组同类事实论据,因为这些材料多是读者比较熟悉的常见的...
初中语文
课外
阅读
技巧
答:
所以读书必须有选择,
初中
的同学们阅历还少,尚缺少分辨的能力,父母和老师一定要在选择上加以
指导
。这是一方面,更重要的是大家的时间有限,所以
阅读
的材料务必精选。其中最重要的,应该紧扣《义务教育
语文
课程标准》规定的名家名篇,在此基础上如果学有余力,再适当拓展。第二、有精读,有泛读。俗话说,...
如何
指导
进行
初中语文
课外
阅读
答:
因此,课外
阅读
可以说是提高学生
语文
素养的有效切入口,也是学生成长的“助推器”。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读的质量呢?一、营造自主、投入、清醒的阅读氛围每个身心发展正常的学生,都有与生俱来的求知欲望,让学生喜欢课外阅读并非难事,问题是绝大部分的
初中
学生只是把课外阅读当作是一种消遣调剂,...
怎样
指导初中
生
语文
课外
阅读
答:
一、 激发学生有兴趣地
阅读
(一)激发兴趣,促成阅读。阅读兴趣是产生阅读进行的内在动力,而学生阅读兴趣的形成主要是通过
语文
老师的激发。我结合教学实际,利用每周一节的阅读课,给学生营造一种浓厚的读书氛围,让学生有所收获,从中受到感染和熏陶。同时为学生提供表达自己读书收获的机会,我通过经常...
中考
语文
记叙文
阅读
常见题型参考及答题公式
答:
中考
指导
:
初中语文阅读
题答题公式 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答: 对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为...
初中语文阅读
理解
指导
答:
初中语文阅读
理解
指导
——四步课文精读法 近年常用的“四步课文精读法”是在吸取传统读书方法的经验,并参照国外行之有效的读书方法的优点,结合近年来专家学者对阅读进行研究所取得的成效的基础上形成的。第一步,预读阅读标题及有关注释,了解文章的写作背景,理解词语的意义,在初步明确文章各自然段的段...
初中语文阅读
方法
答:
以下是我整理的
初中语文阅读
方法,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。 记叙文阅读方法
指导
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物...
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