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初中趣味数学教案100例
请问谁有
初中趣味数学
的
教案
,越多越好?
答:
1.小王从一楼跑去动物园玩,看到大象很悠闲地站在那儿。他忽然联想到曹冲称象的故事,心想曹冲能称出大象的体重,我能不能量出大象的身长呢?他眉头一皱,计上心来,从口袋里拿出两支铅笔,先手握短铅笔伸直胳膊,用眼睛瞄准铅笔两端正好看到大象的首尾。然后换握长铅笔,瞄准铅笔两端向前走了二十步,...
七年级
数学
活动课
教案
答:
七年级
数学
活动课
教案
篇1 活动目的 1、把活动作为课堂教学的延伸,拓宽学生视野,让学生了解一些数学家的故事及数学史料,体会数学情趣,激发学习兴趣,从而进行理想教育和爱国主义教育、 2、培养学生用数学原理和思想方法解决实际问题的能力,从而训练学生的思维能力、 活动形式 全班分四个队,进行擂台比赛、 活动准备 收...
初中数学教案
答:
下面是范文栏目的我为大家准备的
初中数学教案
,欢迎大家阅读和参考。 初中数学教案:七年级数学《代数式》教案 教学目标 1.使学生认识字母表示数的意义,了解字母表示数是数学的一大进步; 2.了解代数式的概念,使学生能说出一个代数式所表示的数量关系; 3.通过对用字母表示数的讲解,初步培养学生观察和抽象思维的能力...
初中数学
教学小案例有哪些
答:
3年目标:对
数学
中的图形语言、符号语言、自然语言应用良好,数学思考力、理解力进一步提升,体验到数学思想和方法的魅力,对数学产生了较强的好奇心和求知欲。对各种各样的数学形式、内容和问题见多识广,对数学价值产生新的理解,有了较强的书写数学、讨论数学的能力,数学猜想与想像、反思与质疑的能力进一步提升,明显增...
可能性
教案
答:
可能性
教案
篇1 一、谈话导入: 出示扑克牌与筛子:同学们,你们知道老师要玩什么游戏?想来一起玩一玩吗?我们要玩出
数学
味来。 二、开展活动: 1、活动一、摸牌游戏。 (1)谈话并猜测:(电脑出示)老师这儿有四种不同花色的扑克牌各2张,混放在一起并叠整齐。如果每次任意摸一张,摸40次。你猜猜,每种花色的...
教案
《
趣味
图形》
数学
答:
趣味
图形
教案
设计一:活动目标:1、通过游戏和操作活动,激发学习几何图形的兴趣,巩固对圆形、半圆形、三角形、正方形和长方形的认识。2、进一步培养观察图形的能力,动手操作图形的能力,用图形拼画的空间想象力,以及分类、排序的思维能力。教学重点、难点:幼儿创新思维的锻炼,多感官参与创新思维活动。活...
《按数取物》
教案
答:
通过本次教学活动,让我了解了孩子对
数学
都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩
中学
的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。 《按数取物》
教案
4 活动目标: 1、能从许多同类物品中取出10以内的物品。 2、能根据物品的数量取出相...
可能性
教案
答:
可能性
教案
篇1 [教学内容] 教材第94、95页的内容,第96页练习十八的第1、2题。 [教学目标] 1、使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法,会用分数表示简单事件发生的可能性,进一步加深对可能性大小的认识。 2、使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中,进一步体会
数学
知识间的内在联系,感受...
八年级上册
数学教案
华东师大版
答:
八年级上册
数学教案
华东师大版范文 第11章 数的开方 平方根(1) 教学目标 1,了解数的平方根的概念,会求某些非负数的平方根。 2,会用根号表示一个数的平方根、 教学过程 一、复习引入 1、我们已学过哪些数的运算? (加、减、乘、除、乘方5种) 2、加法与减法这两种运算之间有什么关系?乘法与除法之间呢?(均...
中班
数学
相邻数
教案
答:
下面是我分享给大家的中班
数学
相邻数
教案
,欢迎阅读。 中班数学相邻数教案 篇1 活动目标: 1.认识1-10的相邻数。 2.体验相邻数之间多1少1的关系。 3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点: 理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数。 活动过程: 一、师生互动,随...
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