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判断修辞手法的题
判断
下列句子中使用的
修辞手法
,不正确的一项是:
答:
【答案】:C 解析:C项句子的
修辞手法
为比喻,更确切地来说,是比喻中的暗喻。比喻与比拟比较明显的区别在于:①句法结构有明显的不同。比喻句一般都是“主一谓一宾”式,主语与宾语之间通常靠“好像、是、仿佛”等比喻词连接;而比拟句一般为“主一谓”式,谓语一般为表示某个动作或情状的动词或...
如何
判断
一个句子是否使用了对偶
修辞手法
?
答:
第一步:
判断题
干词语间逻辑关系。“骈偶”指对偶,与“颠倒”没有明显的逻辑关系,故考虑词语拆分。“骈”和“偶”均可表示成双成对,“颠”和“倒”均可表示倒置、相反放置,都可以理解为近义关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“语言”和“科技”没有明显的逻辑关系,但“科”和“...
小升初语文
修辞手法
训练题及答案
答:
1、下列句子中,
修辞手法
不同类的一项是()A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。B、天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。C、在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D、夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。2、对下列句子所用
修辞的判断
,错误的一项是()A、这一池秋水...
四
判断
下面的句子使用了什么
修辞手法
,并仿写一句-|||-1.蜜蜂
答:
玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
对下列句子
修辞手法
说明错误的一项是 A.看万山红遍,层林尽染 (夸张...
答:
错误的是C,问苍茫大地,谁主沉浮,这句话的
修辞手法
是设问,不是反问。试题分析:设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区别。设问不表示肯定什么或否定什么,反问明确地表示肯定和否定的内容。设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。设问不同于...
对下面的句子所使用的
修辞方法
,
判断
正确的一项是( )①苔痕上阶绿,草...
答:
所以是排比,不是对偶,对偶是两句。③句“狠狠地”是拟人的写法,④句“文明人”是反语。“答案是A。点评:本题不难,
修辞手法
显而易见。文字作品中,常使用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、对偶等,这类修辞能形象生动地表现事物的状态,使文章更加生动,写作时要多使用修辞手法。
修辞手法的
辨识应注意的问题
答:
我们所说的修辞手法是指修辞格。初中阶段应掌握的有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、反复等八种。要掌握这些
修辞格的
构成条件和特点。能准确地分辨出句子中综合运用的修辞方法,还要能分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果和作用。注意以下几个问题:1 .有些带“像”字的句子并不是比喻...
判断
下面新闻标题用了什么
修辞手法
?(有2大个问题)
答:
第一大
题
:1.小市镇“垃圾山”搬走了( 比喻&夸张 )2.进得来 留得住 学的好(排比)3.反腐败斗争的重点是打“老虎”(比喻)4.黑熊的悲痛(拟人)第二大题:正确!注:对联特点 一,要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二,要词性...
下列各句中,
修辞手法判断
及作用分析有误的一项是( )(2分) A.圆规一面...
答:
而应是借代,即用杨二嫂的“圆规”的形象代指杨二嫂。点评:语句赏析的角度一定要知道,有
修辞
(比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言 动作 心理 神态)句式、
手法
、内容、情感等。对于修辞,不仅能
判断
,而且要会结合语境作正确的赏析。
选出对下列句子运用
修辞方法判断
正确的一项( )(2分)(1)丹东,就是镶嵌...
答:
C 试题分析:这里学生应了解常用的
修辞手法的
特点,学会辨别和
判断修辞手法
类型,明确修辞手法的表达作用。如: “丹东” 是“明珠”典型的比喻。
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