22问答网
所有问题
当前搜索:
制定幼儿园课程目标的根本依据是
幼儿园课程目标
确立
的依据是
什么呢?
答:
幼儿园课程目标确立的依据包括介绍如下:1.依据社会发展的客观要求
首先,幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计划、有组织、有目的地传播给下一代,培养为社会服务的人。这种人类特有的社会活动,...
确定
幼儿园
健康教育活动
目标的根本依据是
答:
确定幼儿园健康教育活动目标的根本依据是幼儿身心发展特点
幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
制定幼儿园课程目标的
基本
依据
有
答:
制定幼儿园课程目标的原则是目标的内容要全面、目标制定要适宜幼儿年龄特点、目标制定应体现学科特点
。1、目标的内容要全面:
要能促进幼儿的认知、情感态度和能力的发展
。内容包括认知、能力、情感三个方面,教师在分析教材时,要充分挖掘其多方面的教育价值。2、目标制定要适宜幼儿年龄特点:不同的儿童有不...
幼儿园课程目标
确立
的依据是
什么
答:
幼儿园课程目标确立的依据包括以下几方面:
1、国家教育政策和法律法规:幼儿园课程目标的确立需要符合国家教育政策和法律法规的要求
。2、
幼儿发展特点
:幼儿园课程目标的确立需要考虑到幼儿的发展特点。这包括幼儿身体、智力、情感、社交等各个方面的发展需求。3、
教育学理论和研究成果
:教育学理论和研究成果对...
幼儿园课程目标制定的
主要
依据
答:
幼儿园课程目标制定的主要依据是学习者
。1.新课程标准,教材内容,学生的具体情况,当代社会的需求。幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,与家庭和社区密切配合,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展。2.对...
幼儿园的
教育
目标是依据
什么来
制定的
?
答:
这种情况的依据参考如下:1、
幼儿发展特点
幼儿在身体、认知、语言、情感、社交等方面均处于不同阶段的发展中,制定幼儿园课程目标时,需要充分考虑幼儿的发展特点和需求,确定适合幼儿阶段的教育内容和方式。2、家庭教育与文化环境:制定幼儿园课程目标时,需要考虑到幼儿的家庭背景和社会文化环境,针对性地...
选择和确立
幼儿园的课程目标
有哪些
依据
答:
选择和确立
幼儿园
的
课程目标的依据
如下:1.幼儿园教育原则和理念:根据幼儿园的教育理念和原则如关注幼儿全面发展、激发幼儿学习兴趣、培养幼儿认知和社交能力等,
制定
相应的课程目标,幼儿园教师在制定课程目标时,也需要根据自己的专业知识和经验进行判断。2.幼儿发展阶段:了解幼儿发展的特点和规律,根据不...
课程
宗旨即为教育
目标是制定幼儿园的
什么
依据
答:
课程宗旨,即为教育目标,它是
制定幼儿园课程目标的依据
。课程目标,一般较特定地表述为幼儿园要求的教育成果,它指引幼儿园教师或课程编制者计划课程方案,也反映着一个幼儿园系统的教育取向。
论述
幼儿园课程目标制定
时
的依据
?
答:
主要有以下三方面
依据
(一)对幼儿的研究
幼儿园课程的
一个基本职能就是要促进幼儿身心和谐发展,所以课程编制者必须关注幼儿的发展,尤其要关注幼儿的发展需要与兴趣,关注幼儿的认知发展\情感萌发\社会化过程及个性形成等方面的规律与特点,以使
课程目标
能有效率地发挥引导与促进幼儿学习与发展.(二)当代社会...
幼儿园课程目标
确立
的依据
中,( )是基础和前提。
答:
幼儿园课程目标确立的依据中,对幼儿的研究是基础和前提。拓展:幼儿课程目标制定的依据包括:(1)
学习者的需要
(对学生的研究)(2)当代社会生活的需求(对社会的研究);(3)学科知识及其发展(对学科的研究)。幼儿园课程的一个基本功能是促进幼儿身心的和谐发展。因此,课程开发者必须儿童的发展需求...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园美术教育的意义
简短的幼儿园家长反馈范文
行为课程提倡做学教打成一片
行为课程的基础是
核心课程是以什么为中心
什么是教育什么是学前教育
幼儿园环境的设计者是
什么是幼儿园课程
幼儿美育的目标