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加数是哪一个
如何加强一年级学生数学口算能力
答:
(1)、归纳算法,“凑十法”。(2)、引导学生找出“9加几”题的规律:第
一个加数都是
9,第二个加数越来越大,和也就越来越大;和个位上的数比第二个加数少1。接着又问学生:“少的
1哪
去里了?”生:“和9凑成了10。”这样的融会贯通起到了两个作用:a、更深刻的理解了“凑十法”;b、...
小马虎做一道
加数
的个位数字漏掉了,正确答案是几
答:
这个
加数是
70。小马虎做一道加法计算题时把
一个
加数的个位数字零漏掉了结果比正确答案少63,可得:63÷(10-1)×10等于70。除法的法则:1、除数是一位数的除法法则整数除法高位起。除数一位看一位。一位不够看二位,除到哪位商哪位。余数要比除数小,不够商一零占位。2、除数是两位数的除法...
在一道加法算式里,
一个加数
减少8,另一个加数不变和怎样变化?
答:
因为加数+加数=和,所以
一个加数
减少8,另一个不变,和就是加数-8+加数,所以和就是比原来减少了8。
小马虎把
一个加数
的个位数字漏掉了,正确答案是多少
答:
这个
加数是
70。小马虎做一道加法计算题时把
一个
加数的个位数字零漏掉了结果比正确答案少63,可得:63÷(10-1)×10等于70。除法的法则:1、除数是一位数的除法法则整数除法高位起。除数一位看一位。一位不够看二位,除到哪位商哪位。余数要比除数小,不够商一零占位。2、除数是两位数的除法...
小学数学的加法验算方法有哪些呢?
答:
小学数学的加法验算方法:1、用减法验算:根据减法是加法的逆运算,将其和减去它的
一个加数
,如果计算是正确的,所得的差必然等于另一个加数;2、用加法验算:根据加法交换律,交换加数的位置后,再加一次。如果两次计算的结果相同,说明原计算是正确的;3、用弃九法验算:弃九法又称九余数法。它是...
判断两个加数的符号是同号,异号,还是
有一个加数
为零,以此来选择用哪条...
答:
有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取(相同的符号 )符号,并把绝对值(相加 );(2)绝对值不相等的异号两数相加,取(绝对值较大的
加数
)符号,并用较大的绝对值(减去 )较小的绝对值;(3)互为相反数的两数相加得(零 );(4)
一个
数与(零 )相加,仍得这个数。不懂的可以再问 望采纳 ...
两数和是616,其中
一个加数
的个位是0,若把0去掉,就与另一个加数相同,这...
答:
这两个数分别是:56,560。解答过程如下:
一个
加数的个位是0,若把0去掉则与另一个加数相同,说明这个
加数是
另一个加数的10倍。设一个加数为x,则另一个为10x。x+10x=616;11x=616;x=56。10x=560。即两个加数分别为56,560。
谁帮我把小学一年级到四年级的数学概念整理一下?
答:
加数+加数=和 和-
一个加数
=另一个加数 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 三年级:第一单元 除法 三位数除以一位数:1、从高位除起,除到
哪一
位,就把商写在那一位;2...
两个人一共有100张卡片,小新增加25张,小业减少32张,那么两人的卡片数正...
答:
设小新有x张,小业有100-x张 x+25=100-x-32 2x=100-32-25 2x=43 x=21.5 100-x=78.5
体育器材室一共有42个羽毛球平均分成6份,每份是羽毛球的总数是多少?
答:
每份有7个。分析过程:体育器材室一共有42个羽毛球平均分成6份,可得:每份=42/6=7个。
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