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卡诺氏液高中生物是哪个实验
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体变化”的
实验
,正确的叙述是( )A.此...
答:
A、低温能抑制纺锤体的形成,但不能抑制着丝点的分裂,A错误;B、使用
卡诺氏液
固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次,B错误;C、多倍体细胞形成过程中,由于纺锤体的形成受到抑制,导致子染色体无法移向两级,所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,C正确;D、多倍体形成过程中没有进行...
谁有
高中生物实验
总结(宁夏版)
答:
(2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入
卡诺氏液
中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。 (3)制作装片:解离→漂洗→染色→制片 (4)观察,比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞. 3、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相...
卡诺氏液
和解离液的作用一样吗?3Q
答:
不一样的.前者是固定
液
的一种.固定液的作用是固定细胞形态以及细胞内的各种结构,固定之后,细胞死亡并且定型,不再代谢也不再变化.解离液的作用是解离,即溶解细胞间的连接物质,将一团紧密的细胞解离成松散甚至单个细胞,便于观察.
生物
石蜡切片,固定
液
选取的问题啊~
答:
做石蜡切片目前用的比较多的是4%的多聚甲醛或者10%的甲醛固定,做HE,IHC-P效果都是比较好的。如果是做电镜的话,就需要用2.5%的戊二醛和1%的饿酸了
有
高中生物
知识小总结吗?谢谢!
答:
(2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入
卡诺氏液
中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。 (3)制作装片:解离→漂洗→染色→制片 (4)观察,比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞. 3、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么...
固定动物材料的
卡诺氏
固定液配方
是什么
答:
配方1:无水乙醇3份,冰醋酸1份,混匀即可。配方2:无水乙醇6份,冰醋酸1份,氯仿3份,混匀即可。
高中生物
知识点详解,越详细越好,择优而赏!!!
答:
19、地球上所有的 动物 、植物 和 微
生物
,它们所拥有的全部的基因 和各种各样的生态系统 ,共同构成了生物多样性。生物多样性包括 基因多样性 、 物种多样性 和 生态系统 多样性。生物多样性的价值包括:① 直接价值 ;② 间接价值 ;③ 潜在价值 。20、低温诱导染色体数目的变化
实验卡诺氏液
的作用: 固定细胞的...
用吡罗红染液处理洋葱鳞片叶内表皮,细胞中呈现红色的是细胞质
答:
B错误;C、探究温度对酶活性影响
实验
中,自变量是温度,而用斐林试剂检测实验结果需要水浴加热,破坏设置的温度条件,故不能用斐林试剂检测该实验的因变量,C错误;D、低温诱导染色体数目的变化,需用低温处理并用
卡诺氏液
固定,再用体积分数为95%的酒精冲洗,D错误.故选:A.
高中生物
几种制剂的作用
答:
斐林试剂(Fehling's solution)是德国化学家斐林(Hermann von Fehling,1812年--1885年)在1849年发明的。它是由氢氧化钠的质量分数为0.1 g/mL的
溶液
和硫酸铜的质量分数为0.05 g/mL的溶液,还有酒石酸钾钠配制而成的。它与可溶性的还原性糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖)在加热的条件下,能够生成砖...
高中生物
所有
实验
答:
这是老师整理的!!!1.观察DNA、RNA在细胞中的分布 2.检测
生物
组织中还原糖、脂肪和蛋白质 3.用显微镜观察多种多样的细胞 4.观察线粒体和叶绿体 5.通过模拟
实验
探究膜的透性 6.观察植物细胞的质壁分离及复原 7.探究影响酶活性的因素 8.叶绿体色素的提取和分离 9.探究酵母菌的呼吸方式 10.观察...
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