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历史观点和历史事实
历史事实
、历史现象、历史叙述、历史结论、
历史观点
,如何区别这些概念...
答:
深入解析历史的五大维度:事实、现象、叙述、结论与
观点
让我们以辛亥革命为例,探索历史概念之间的微妙差异。首先,
历史事实
是不加修饰、客观呈现的事件,如1911至1912年间,一系列旨在推翻清帝国的革命行动,这是历史档案和官方记录的如实记载。历史现象则揭示了事件的表面呈现,如辛亥革命成功地终结了清朝...
历史观点和历史事实
区别
答:
历史观点
,是指有人参与的观点,即主观的,既可以是主流的,也可以是非主流的。比如用历史的发展的观点来看问题。
历史事实
,是指客观发生的历史事件。是客观的,不为人的意志而转移,发生了就发生了。也可以说是历史的真相,但是它可能是人所认知的,也可能是未知的暂时不了解的事情。
...历史解释、历史评价、历史结论、历史叙述、
历史事实
答:
具有相当的主观性。7、历史结论:是人对历史现象或历史事件做出的一种主观性总结性认识,包括对历史人物或历史事件的性质意义地位影响等的认识。8、
历史观点
:不仅要对历史人物或事件做出准确的功能性定位及定性,更带有强烈的主观评判色彩,即“是什么性质,有何积极和消极影响”的问题
历史事实
:辛亥革命是...
历史
观是对历史的解释、叙述和结论吗?
答:
历史结论:在全面了解
历史事实
、多方位吸收不同历史解释
和历史观点
的基础上,选择最为可行、最为科学、公认度最高的历史论述,对一个人物和历史事件进行“盖棺定论”。要得出结论,一定是有论点和论据的,而且要运用大众较为认可的逻辑进行推理。最平白的一句话来总结就是,历史解释是按照自己理解来解读...
碎片化阅读的时代看
历史
,要
史实
还是要
史观
?
答:
无论是主观臆断、无端猜测,还是先入为主、结论在前,这些自然都不可取,在史学界也是违反职业道德的行为。但是反对“以论带史”,也不能因噎废食到不要
史观
。
事实
上,一个伟大民族的文明史,也一定同时是她的观念史。正是这种
历史
观念与价值取向,决定了这个民族的文明道路。由此可见,对待历史,...
大学生应该树立怎样的正确的
历史
观?
答:
大学生应该树立以下正确的历史观:1. 实事求是的
观点
:历史是客观存在的,应该以实事求是的态度来对待
历史事实
,既不能过分美化也不能过分贬低。2. 历史的多元性:历史研究应该具有全球视野,采取多元文化的研究方法,根据历史事实和不同人群的观点来探究历史事件的背后原因。3. 至善至美的集大成:历史是...
历史学
家是如何看待历史的呢?
答:
历史学
家在争论时都有理有据,具有说服力。 而且,那些
事实
——名字、日期、事件和数据通常被证实都是正确的。此外,学生们常常发现争论双方的历史学家们对所持有的“事实”基本上
观点
一致;换句话说,他们使用的几乎是一样的数据资料。他们得出的结论不同是因为他们是从不同的角度来审视过去。 第三段: 历史在过去...
学习历史,要分清
历史事实和历史观点
。以新中国土地改革为例,以下哪一...
答:
D 本题难度低,ABC都是属于
史实
,D是
观点
,答案选D。
如何评价中国近代史?
答:
3. 对未来的影响。中国近代史对当代中国有着深远的影响。无论是在思想上、文化上还是政治经济上,中国近代史都给今天的中国带来了许多思考和启示。同时,近代史的经验也是今天中国开展改革和发展的重要基础。综上所述,评价中国近代史是一个复杂的过程,需要深入分析其历史进程
和历史
意义,才能更好地理解...
正确区分
历史事实与历史观点
,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史事 ...
答:
我认为选B,有教无类是后人根据孔子的所作所为总结的。炎帝存在于神话中,关于他的一切都是以讹传讹。丝绸之路的意义也是我们自己揣测的,兴许其他人还不这么看。科举制度也有可取的一面,扼杀人性也是个
历史观点
。总之根据历史事件可以得出任何的结论都是历史观点。
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