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参与政治生活的基本原则教案
高中政治必修2
《政治权利与义务:参与政治生活的准则》教案
答:
1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则
。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、 运用实例 说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。 教学重难点 理解公民的政治权利和义务,参与政治生活的 基本原则。 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 教学工具 多媒体...
政治权利和义务参加
政治生活的
准则的
教案
设计
答:
(1)知识目标:识记我国公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容
。把握政治自由和法律的关系,理解法律面前一律平等的含义。把握参与政治生活的基本原则。理解权利与义务的关系。 (2)能力目标:联合实际,结合选举权和被选举权来说明为什么其是公民的基本政治权利。联系实际,结合公民享有的政治权利和应履行的政治性义务...
九年级《
参与政治生活
》
教案
答:
3要强化领导干部的民主观念,全体党员和各级领导干部要树立公民本位的思想,积极支持人民当家作主
,切实保证公众参与社会公共事务和治理国家的权利。第一,这是社会主义民主政治的本质要求。公民有序参与政治生活,对国家权力的运行保持一种自下而上的经常性的影响力,既有利于加强对权力运行的监督和制约,又...
初三下思想
政治
复习
教案
答:
依法
参与政治生活教案
第一节 人民当家作主的法制国家 【教学目标:】知识目标:1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权 3依法治国是党领导人民治理国家
的基本
方略 能力目标:1.认识人民代表大会制度是人民当家作主,行使国家权力的机关。2....
高一年级
政治
必修一
教案
答:
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海
。 高一频道为正在拼搏的你整理了《高一年级政治必修一教案》,希望对你有帮助! 【一】 一、课前准备 (一)教材的地位与作用 《国家财政》这一框承接了上一课个人收入分配这部分内容,是对国民收入的延展和深入。同时又引出了下框税收,...
如何教高中政治课中的
政治生活
?很多东西自己都觉得枯燥乏味,更不要说...
答:
教学效果不言而喻。作为
政治
教师,要善于引领学生关注生活,在具体知识的呈现中充分做到把
基本
观点、原理融入鲜活的题材中,“把理论观点的阐述寓于社会
生活的
主题之中”,切实发挥学生的学习主体作用,引导学生积极地
参与
学习过程,让学生在过程中体验和反思,提高学习的有效性。2 根据课本内容和教学目标找生活化...
《公民
的基本
权利》
教案
答:
既是公民
的基本
权利,又是法治国家的宪法
原则
。内容包括法律面前人人平等、禁止差别待遇。 (二)政治权利 政治权利是公民依据宪法和法律规定,
参与
国家
政治生活的
行为可能性。一方面表现为以选举权和被选举权的行使参与国家和社会的组织与管理即政治权利,另一方面表现为在国家政治生活中自由地发表意见、表达意愿的自由即政治...
人教版九年级上册
政治
知识点
答:
宪法在法律体系中具有最高权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的
原则
和规定相违背,违宪无效。 ③宪法是一切组织和个人根本的行动准则 5.如何维护宪法的尊严? ①我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和
基本
内容 ②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严 三.依法
参与政治生活
1.公民...
高中历史必修3《西方人文主义思想的起源》
教案
答:
参与政治生活
成为每个公民
生活的
重要内容②古希腊工商业发展,奴隶制经济繁荣(在广大奴隶的劳动基础上,古希腊的经济迅速发展起来,为哲学的成长提供了物质条件)——根本原因③人的地位的提高(民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强,使人的中心地位日益突出) 最后教师强调:提示并强调学生学习时要注意理解“一定的文化是...
《权力受到制约和监督》
教案
道德与法治教案4
答:
(二)能力目标1、通过对现实热门事件的分析增强学生的归纳能力和评价政府的能力;提高学生
参与政治生活的
能力。2、使学生初步学会用一分为二的观点看待政府权力。(三)情感、态度与价值观目标1.使学生形成正确的权力观;增强对我国政府建立“阳光政府”的信念。2.培养学生积极参与民主监督的政治素养和民主...
1
2
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