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四个太阳优秀教学设计
四个太阳教学设计
答:
综述:时璐莉执教的《
四个太阳
》,符合低年级阅读
教学
的特点,体现新课程理念。这节课的胜利主要体现在以下几个方面: 1、首先,教师能够深入地研读教材,读懂了文本价值所在,那就是,借助小画家画出的四个太阳,体会小画家美好的心愿,感受四季的美丽,生活的快乐,以和美好的向往。 2、根据文本的特点,选择适合同学喜欢的...
语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
语文《
四个太阳
》的
教学设计
篇1 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备:...
2020一年级语文
四个太阳教学设计
精选范文
答:
一年级语文
四个太阳教学设计
范文一 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童趣和童...
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童...
小学语文
四个太阳教学设计
答:
小学语文
四个太阳教学设计
2 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备: 制作...
《
四个太阳
》
教学设计
答:
第1篇:《
四个太阳
》
教学设计
学习目标 1.认识“挂、街”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。学习重点 认字,朗读 学习过程 一、猜谜激趣,导入新课 1.师出谜语:白天不见,晚上出现。又红又圆,照亮地面。2.出示课题“...
《
四个太阳
》一年级语文
优秀
教案
答:
[
教学
流程与
设计
意图] 一、猜谜激趣,导入新课。(4分) 1、小朋友,今天老师想请你们猜个谜语:一个球,热烘烘。落在西,出在东。 2、板题,读题质疑。 读了课题,你有什么问题要问? (1)小朋友为什么要画
四个太阳
? (2)画了四个什么样的太阳?…… [设计意图:通过猜谜导入,激发学生的学习兴趣,同时让学生...
《
四个太阳
》小学一年级语文教案
设计
答:
一、教材简析:这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出了
四个
不同颜色的
太阳
,从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。本篇课文,语言优美,读起来让人感到亲切,适合背诵。二、
教学
理念:1、这课的
设计
力求贴近学生的生活、贴近实际,以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情为...
四个太阳教学设计
答:
1、课文讲述了一个小男孩“我”给
四个
季节分别画了一
个太阳
,表达了其善良、美好的心愿。课文共四个自然段,一个自然段讲述画一个太阳。2、虽然本课是一年级下学期的课文,但是“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的
教学
重点”这一个课标要求没有变,而且一年级的课文是识字的文本,因此,...
部编版一年级下小学语文说课稿:《
四个太阳
》
答:
部编版一年级下小学语文说课稿:《
四个太阳
》 篇1 一、说教材 《四个太阳》是部编义务教育语文教材下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课文,内容是以一个小朋友的口吻,用第一人称视角描写了“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世间万物带来美好。四个段落结构相似,都是先写了“我”画了什么颜色的太阳...
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