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四个太阳教案板书设计
课文《
四个太阳
》
教案
答:
课文《
四个太阳
》
教案
范文1 一、揭示课题 1、出示“谜语”,猜一猜。(谜底是太阳)(
板书
:太阳) 师:“阳”你在哪儿见过?(师评:把生活中看到的,听到的记在脑子里,真会学习。) 师:“阳”是怎么写的呢?左边是个“阝”,先写“了”,再写“丨”,右边“日”也要瘦长些,请小朋友描一个“阳”,写一个“阳...
语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
语文《
四个太阳
》的
教学设计
篇1 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备:...
《
四个太阳
》小学一年级语文
教案设计
答:
b、对比感受“冻僵”与“温暖”的不同感受。(
板书
:温暖)c、指导朗读(读出温暖的感觉)(3)彩色的
太阳
a、为什么喜欢彩色的太阳?小朋友为什么会画一个彩色的太阳送给春天?(练习说:因为---,所以---。)板书:多彩的季节 b、说说描写春天的四字词语。c、(看春天风景图)谁能用自己的话来...
四个太阳
大班
教案
答:
四个太阳
大班
教案
篇1
教学
目标: 1、欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感。 2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。 3、尝试仿编散文诗,用诗化的语言表述个人经验和想象内容。 教学准备: 多媒体科件制作,每组操作用四季景观图一套,红色、绿色、黄色太阳各...
《
四个太阳
》一年级语文优秀
教案
答:
教学
过程: 一、导入 1、 谜语“天上一伙伴,有个圆脸蛋,面貌常变换,全身金灿灿。”——太阳 2、 画太阳,男生与女生比赛,哪一对的表现好,太阳公公就会把阳光洒向那一边。 二、新授 1、教师
板书
课题,学生齐读。提醒“阳”字的写法。 2、“
四个太阳
?”,“看到这个课题,你有什么疑问,想问什么吗? 开书...
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
五、
板书设计
夏天 清凉 秋天 丰收 18、
四个太阳
冬天 暖和 春天 美丽 小学一年级语文《四个太阳》的
教学设计
3 教材分析 《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课。这一单元的课文均围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这一主题来编排,《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧...
《
四个太阳
》
教案
答:
1、认识挂、街等13个生字。会写园、团等6个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。 3、感悟作者通过画
太阳
要表达什么心愿。
教学
重点 指导学生朗读和识记生字。 教学难点 感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 教学准备 四季的图片头饰音乐 预设过程
设计
意图 一、创设情境,趣味揭题 师:(戴太...
四个太阳教学设计
答:
四个太阳教学设计
篇1 点评:同学汇报秋天金黄的太阳。秋天是丰收的季节,同学自然的想到香甜的水果。教师利用课件渲染秋天的景色。并选择了具有代表性的事物——落叶,作为情境创设。儿童是富于幻想的,也喜欢扮演。教师抓住了同学的心理特点,虚拟了小动物与落叶的情境对话。在对话的过程中,发现了儿童的真善美。教师没有...
四个太阳
一年级语文
教案
答:
教学
准备 多媒体课件。一、导入课题 1、猜谜:早上出来傍晚走,挂在天空像皮球。
板书
:
太阳
,板书时提醒学生注意“阳”字的写法。2、揭题:有个小男孩很喜欢太阳,一口气画了
四个
。(板书课题)他到底画了四个怎样的太阳?请小朋友看着课文认真地听老师读课文,把答案划出来。二、范读课文 交流:小...
一年级语文下册《
四个太阳
》
教案
答:
九、
板书设计
18、
四个太阳
热——熟脸 绿太阳(挂图) 挂送照 卡贴“脸” 一年级语文下册《四个太阳》
教案
【二】 【
教学
目标】 1、认识"挂、街"等13个生字。会写"园、团"等6个字。 2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达什么心愿。 【教学重难点】 1、指导学生...
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