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四年级人教版能力培养与测试
四年级
下册语文
能力培养与测试
单元测试一教案
答:
1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大...
小学
人教版
数学
能力培养与测试四年级
上册11最后一道题答案
答:
2000×5-(8+7+6+5+4)=9970愿采纳
小学
四年级
语文
能力培养与测试
答案上册
答:
1 我们的民族小学(吴然)2 金色的草地(普里什文)3 爬天都峰(黄亦波)4* 槐乡的孩子(尹黎)语文园地一口语交际·我们的课余生活第二组5 灰雀6 小摄影师(列·波利索夫)7 奇怪的大石头(李晓明)8* 我不能失信(牟文正)语文园地二口语交际·讲名人故事第三组9 古诗两首夜书所见(叶绍...
数学
能力培养与测试人教版
小学
四年级
上册第21面 第5题答案
答:
137*59=8083 139*57=7923 153*79=12087 157*39=6123 159*37=5883 173*59=10207 175*39=6825 179*35=6265 193*57=11001 195*37=7215 197*35=6895赞同0| 评论
能力培养与测试
道德与法治
四年级
上册(2)小雨应该怎么做,才能
答:
能力培养与测试
道德与法治
四年级
上册(2)小雨应该做到管好自己,少给父母添麻烦,不做危险的事,能够独立解决问题就可以。小孩子在自己能力范围内做好自己的事。而上述孩子可以完成。
鸡兔同笼
能力培养与测试
52面第三题
四年级
答:
方法一: 设全部都是鸡 总脚数将是2个总头数,多出来的实际脚数=实际脚数-2个总头数实际脚数多出来,就是因为有兔子,每多一只兔子,就多2只脚,兔子数=实际多出来的脚数有多少个2 兔子数=实际总脚数的一半-总头数 方法二:假设都是兔子,总脚数将=4个总头数,实际脚数比都是兔子少,...
四年级
下册
能力培养与测试
快乐周练七答案
答:
七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态 八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆
4
.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平 九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问 十、1.无论……都…… 2.即使……也……3.只要……就…… 4.虽然...
四年级
下册数学
能力培养与测试
第12、56、57、58页答案
答:
41 54
4
0.5 8.4 5235 520 63.1 563.1 520.84 942.58 7426.28 74126855.058624 4654968.564
四年级
语文
能力培养与测试
第二课花园里的花真美呀,像什么,像什么像什么...
答:
有的像害羞的小姑娘。
湖南专版的物理
能力培养与测试
在哪里买
答:
可以在相关的网购平台进行购买,还有就是在相关的一些书店,然后就是可以在一些二手平台进行购买等等。因为湖南专版的物理
能力培养与测试
的话,它是属于
人教版
的一个出版社,所以在相关的一些书店,也就是普通的书店都会进行售卖的。然后如果是想进行足步出户的买书的话,就可以在网购平台进行购买,在网购...
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