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四年级写作教案
四年级作文
辅导课
教案
3篇
答:
【篇一】
四年级作文
辅导课
教案
教学目标: (1)激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,真正让习作练笔成为学生的生活需要。 (2)通过抓读写联系,帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写入的习作方法。 (3)培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。 教学过程: 一、启发回忆,确定习作素材...
部编版
四年级
上册语文第四课《繁星》
教案
5篇
答:
1.部编版
四年级
上册语文第四课《繁星》
教案
教学目标: 1.知识目标:正确读记“舱面,半明半昧,霎时,摇摇欲坠”等词语,感受繁星的灿烂和美丽,体会作者对繁星的喜爱之情。 2.方法目标:有感情的朗读全文,展开想象,想象三个不同场景下的繁星画面。学习并运用比喻,拟人,排比等修辞手法来表情达意。 3.情感目标:有...
小学
四年级
语文《野荷塘》精选
教案
三篇
答:
小学
四年级
语文《野荷塘》精选
教案
一 教学目标: 1.认识14个生字,会写11个生字。 来自 简笔画 掌握一个多音字。 2.了解野荷塘的特点,感受野荷塘的美,体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。 3.体会词语在 句子 中表现景物的特点和表达感情的作用。学习 文章 的
写作
方法 。 4.有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。
小学
四年级
我成长我快乐
教案
两篇
答:
【 #
教案
# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 无 准备了《小学
四年级
我成长我快乐教案两篇》,供大家参考! 篇一 教材分析:...
四年级作文
指导课
教案
答:
1、学生自读习作目标,初步了解。2、交流,教师引导学生深入了解习作目标,作文指导《
四年级作文
指导
教案
》。内容具体:通过具体的事例来表现人物 表现出人物的品质:夸夸他们的执著追求的精神,也可以写一写其他令你敬佩品质。要展现人的精神风貌。语句通顺:三、回顾课文,学习写法:《两个铁球同时着地》...
小学
四年级
写人
作文
指导
教案
答:
1、写人的
作文
中,写出来的人物要有立体感,能够跃然纸上,呼之欲出,就叫形象鲜明栩栩如生,这是一种能力。那么怎样才能具备这种能力呢?现在我们来共同小结一下。我们的结论:一写人,首先要抓住人特点。二要有具体的事。三描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有语言、动作、神情、外貌、心理...
人教版
四年级
语文上册第4单元
作文教学设计
答:
人教版小学
四年级
语文上册第四单元
作文教学设计习作4
教案 第一课时(口语交际) 一、播放“动物世界”录像,引入新课。 1.提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子? 小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。 二、提出说话要求。 喜欢什么动物就说什么动...
语文A版小学
四年级
下册《心田上的百合花开》
教案
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】《心田上的百合花开》巧妙地将趣味与辛酸结合起来,以趣味抒写辛酸,使人从中“得到安慰,得到启发,得到提升”。考 网准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 掌握生字、生词,正确把握百合花的形象, 学习模仿本文的
写作
手法。 听读、品读,理解文意,挖掘寓意。 通过学习,坚定信念,树立自信...
小学
四年级
安全教育
教案
3篇
答:
小学
四年级
安全教育
教案
篇一 教学目标: 1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、提高学生的自救意识。
教学设计
: 一、学习自救知识,几种逃生方法: 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 二、教师介绍火灾报警须知: ...
小学
四年级
语文《带刺的朋友》优质
教案
范文
答:
小学
四年级
语文《带刺的朋友》优质
教案
范文一 教学目标: 1. 在阅读中自主识字,借助 近义词 理解词语的意思。 2. 朗读课文,用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬的两件事。背诵5-7节。 3. 体会 句子 的不同表达方式,懂得运用比喻手法能够使句子生动形象。 4. 感受刺猬的聪明、伶俐,体会作者对它的喜爱之情。
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