人教版四年级上册科学《声音是怎样产生的》优秀教案及教学反思_百度知 ...答:与旧教材相比,本课能够以探究为核心,为学生提供大量的探究机会,尝试运用科学的探究方法,让学生充分经历探究过程,逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力,从而培养学生的科学素养,迎合了新课改的基本理念。学情分析在进行本课学习前,作为四年级的学生对声音都有一定的了解,有着不同的生活经验,对声音有...
四年级科学作文答:四年级科学作文 篇1 听妈妈说,在很早以前,世界上没有电灯、电话、汽车、洗衣机……我想,那时候的人该多累,多无聊,多不方便啊!多亏有了科学家,他们的发明创造使我们的世界变得是多么的美好。所以,我也想当一名科学家,发明出更多对人们有用的东西。 现在因为环境污染的原因,以及人们的生存压力过大,疾病日趋年轻...