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四年级语文下册园地五初试身手
四年级下册
第五单元
初试身手
怎么写
答:
1、这里为我们提供了植物园的地形图,让我们画一画参观路线,再按顺序说一说。我们先来画参观路线。首先,我们要学会看图,弄清植物园示意图的方向。借助示意图左侧的方向标识,我们知道了,示意图上方为北,下方为南,左侧为西,右侧为东。其次,仔细观察示意图,看看植物园有几个大门?园内有哪些景...
初试身手
的例文有什么?
答:
语文四年级下册
第五单元
初试身手
例文如下:每次路过这个花园,我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶,照在郁金香的花瓣儿上时,它便绽开了美丽多姿的笑脸。树下,都是花团锦簇,姹紫嫣红,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。你挤挤我,我挤挤你,使这还在...
四年级下册语文初试身手
星期天带同学参观植物园,怎么写??
答:
例文一:星期六上午,上特长班的时侯,李老师带领我们去参观植物园。走进植物园,最引人注目的是芭蕉树,芭蕉树的花蕊像荷花的花蕊,它那大大的叶子像给我们搭了一个凉棚,它的果实绿绿的像香焦。假山旁边有一棵棵挺拔的棕树,它的皮一层层的,它的果实是金黄色的像米粒,有成千上万的小米粒密密...
四年级下册
第
5
单元
初试身手
如何写?
答:
四年级下册
第
5
单元
初试身手
的写法如下:1、阅读理解:阅读短文前,先扫一遍题目,了解大意。在阅读短文时,注意关注重点词汇和句子,加深理解。阅读完短文后,再看一遍题目,确认答案。有疑惑的地方,可以多读几遍,或者请教老师或同学。2、作文:首先,认真审题,确定作文的主题和要求。在写作前,可以先...
四
下语文
第五单元交流平台和
初试身手
的关系和地位
答:
四
下语文
第五单元作为一个习作单元,它的工具性自然就主要体现学方法、用方法的层面。所以,习作课的教学目标一定会有让学生明白课文是按照一定的顺序写景物的,并让学生学会这种按一定顺序写景物并有重点地写出景物特点。 那交流平台和
初试身手
是怎样的关系呢?在习作单元有处于...
四年级下册
的
初试身手
怎么做?
答:
首先我选择从东南门进,因为那离郁金香园最近闻到郁金的味道,你的心情应该会舒畅百倍吧!我们再从天鹅湖走到芍药园,既可以观看天鹅湖的天鹅,还能对药物长点见识呢,或许可能有些人会对药物有点过敏。正好松林就在我们附近我们便可以呼吸新鲜空气了,我们在前往纪念馆的路上,还可以打开手机听听音乐。和...
语文四年级下册
69页
初试身手
钢城区示意图平面。大文和怎么画?_百度知 ...
答:
1、准备好画图纸和铅笔。2、按照题目要求,先画出一个正方形,用铅笔画出其边界,可以用尺子辅助。3、从正方形的上方向下画出一条垂直线,并在这条线的左侧画出一个小矩形,表示一个建筑物。4、从正方形的左侧向右画出一条水平线,并在这条线的下方画出一个小三角形,表示一个公园。5、在正...
第五单元
初试身手
怎么写
答:
第五单元
初试身手
写法如下:1、选择一个事物。通过类比电影画面搞懂作文怎么写才有画面感。当然,这中间还是得明确人物描写环境描写这些技巧,只是拿电影镜头可以更容易接受一些。2、将想写的内容列出一个提纲。学会详略,学会确定中心。学会把中心往正面方向引。3、选择事物的某一特征来写。进阶技能:优美...
初试身手
小练笔100字
答:
初试身手
小练笔100字如下:当公共汽车到站时,上来一位六十多岁的老人。只听售票员大喊:“那位乘客给老人让个座?”一听这话,坐在窗边的一位很时髦的少女急忙把目光从老人身上转移到了窗外的美景上。旁边有一位学生闭着眼睛,戴着耳机——听音乐呢!听到叫喊,睁开眼睛看了看,还是没动地方。写作:...
我是
四年级
的同学,我们老师让写
语文园地五
的作文,要求写顽强生命力的...
答:
当掌长得比较厚实(一般新掌长出一个多月)时,粗短的针刺状叶就发黄脱落,在掌上只剩下刺.由此知叶和刺是仙人掌植物的两个不同的器官,刺非叶退化而成.刺是仙人掌植物防动物吞食的自卫武器。 仙人掌的刺有保护自己和帮助繁衍后代的作用,所以一般都有刺。但也有一些种类没有刺的,,如星球、乌羽玉、龟甲牡丹等...
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