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图中同学的做法对不对
图中
两位
同学的做法对
吗?为什么?
答:
都不对
。甲的错误在于给同学起外号,对同学不尊重。乙的错误在于为了一点点事情也不原谅同学,缺乏胸襟气度。
图中
人物
的做法对
吗为什么各写一句话
答:
1公共场合不应该吸烟。
2不对
,我们应该保护自然环境,做一个有爱心的人。不应该去捕捉小蝌蚪!3,不对,日常生活中应该养成一个优良的生活习惯晚睡早起。4,不对,水浇太多对花草也不好。而且浪费水
观察漫画,回答问题。(1)你赞同
图中
哪名
同学的做法
?愿意与谁交往?为什 ...
答:
(1)我赞同乙
的做法
,更喜欢与乙交往。因为乙的行为是讲文明懂礼貌的表现,这是对别人最起码的尊重,与乙交往会有被尊重的感觉。(2)对人有礼貌还表现在语言、态度和行为等方面,即语言文明、态度亲和、举止端庄等。
图中
这位独自在家的
同学
,此时不可取
的做法
是 A.给父母或邻居打电话...
答:
B 试题分析:题文中独自在家的
同学
,要加强防范,提高自我保护意识,对待陌生人来敲门,要提高警惕,防止受到不法侵害。所以不可取
的做法
是B。答案选B。
下图这个
同学的做法
侵犯了他人的 ①稳私权②人格尊严权③通信自由和通信...
答:
C 试题分析:右图这个
同学
私自偷看他人的信件——侵犯了他人的稳私权;毁掉他人信件——侵犯了他人的通信自由和通信秘密权。结合教材知识点,我们知道应该选择C。
下图中两个小
同学的做法
是什么表现?我们应该怎样帮助他们?
答:
帮助
同学
,我们可以因人而异,从学习上,生活上都是可以帮助他们的。如果是学习困难的同学,我们可以利用课间或者放学以后,休息日都可以,给他讲解不懂的问题,列出课本的知识点,以及复习考试的重点内容。如果遇到家庭经济困难的学生,我们可以把自己多的学习用品给他用,把学习资料给他们看。对于行动不...
[三年级下册道德与法治教案] 冀教版三年级下册道德与法治
答:
(二)寻找自己活动中的不一样。 1、教师引导:
同学
们,我们除了长得跟别人不一样,我们的学习能力、活动能力等也跟别人不一样。 2、出示课本第2页小朋友看书、打篮球的图片,引导学生说一说
图中的
小朋友有哪些特别之处? 3、学生交流,教师小结:同学们,第二幅图中的小朋友喜欢阅读,看书的时候很认真。图3的两位小...
防溺水安全班会教案精选10篇
答:
我们来看看这些图片上的小朋友
做法对不对
。 1、几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗? 2、玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢? 3、小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢? 三、教师小结: 我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如...
一
同学
用“尺规作图”来做∠MON的角平分线,她
的做法
步骤如下
答:
答:此判断是对的,理由如下:由作图知:OA=OB,∠AOD=∠BOC(公共角),OD=OC,∴△AOD≌△BOC(SAS)∴∠ADO=∠BCO,∠OAD=∠OBC,∴∠CAE=∠DBE,又CO=OD,OA=OB,∴AC=BD,∴△ACE≌△BDE(AAS),∴AE=BE 在△AOE和△BOE中,∵OA=OB,AE=BE,OE=OE,∴△AOE≌△BOE(SSS)∴...
在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.(1)在图甲中,请你将电压表正确连...
答:
说明与电压表并联的部分短路,灯不亮说明灯泡处短路. (4)他
的做法不对
,因为灯丝电阻随温度的升高而增大,测量三次的过程中,灯丝温度发生了变化,电阻已经变了,求平均值无意义.故答案为:(1)如图所示.(2)10(3)灯泡处短路.(4)不对 因为灯泡的电阻随温度的升高而增大.
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