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圆明园的毁灭详略的好处
《
圆明园的毁灭
》中为什么要略写
答:
《圆明园的毁灭》把毁灭写的简略是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,
增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情
。《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文,作者是王英琦,文章用反衬手法写昔日圆明园的辉煌壮观,是为了让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命...
圆明园
第五,自然段略写了什么这样做安排略写?
的好处
是什么?
答:
第一自然段概括阐明了
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬”,首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵,再现了圆明园当年的宏伟壮...
文章为什么
详
写
圆明园的
辉煌,略写今日的衰败?
答:
第1种回答:作者用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了突显侵略者的罪行,从而激励我们努力学习振兴祖国
。第2种回答:之所以作者用大量篇幅描写曾经的辉煌,是为了让我们牢记祖国曾经遭遇的劫难,从内心深处建立强烈的民族责任感、使命感,从而志存高远、发奋图强。第3种回答:昔日的辉煌和今日的残垣断壁形成了...
圆明园的毁灭
说明了什么?
答:
因为圆明园是中国文化的瑰宝,其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作,圆明园是中国传统造林艺术的集大成者。 并且融合了中西风格,
圆明园的毁灭
不仅是一个园林的毁灭,更是历代思想艺术结晶的毁灭,因此带来不可估量的损失。 圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长...
如何看待《
圆明园的毁灭
》这篇文章?
答:
思路:可以说
圆明园的
废墟是中国历史的耻辱,然后反思新时代的我们应该做什么。例子:站在圆明园的废墟旁,我感到无比愤怒。仅略者们多可恶啊!他们不仅专擅自闯进我国国土,而属且随意掠夺属于我们的东西,最后竟一把火烧了圆明园!几代人的心血,中外艺术的瑰宝、精华就这样毁在了他们侵略者的铁蹄之下。
圆明园的毁灭
答:
看了
圆明园的毁灭
,我真有些说不出的感情…… 圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不...
为什么
圆明园毁灭
得如此彻底?
答:
因为圆明园是中国文化的瑰宝,其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作,圆明园是中国传统造林艺术的集大成者。并且融合了中西风格,
圆明园的毁灭
不仅是一个园林的毁灭,更是历代思想艺术结晶的毁灭,因此带来不可估量的损失。圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春...
你怎样看待
圆明园的毁灭
?
答:
站在圆明园的废墟旁,我感到无比愤怒。仅
略
者们多可恶啊!他们不仅擅自闯进我国国土,而且随意掠夺属于我们的东西,最后竟一把火烧了圆明园!几代人的心血,中外艺术的瑰宝、精华就这样毁在了他们侵略者的铁蹄之下。
圆明园的毁灭
是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,与文章的结尾提到的“我国这一园林...
圆明园的毁灭
答:
首先闯入
圆明园的
是法国侵略军,他们见物就抢,每个法国士兵口袋里装进的珍品,价值三四万法郎。他们空手而进,满载而归。在法国军营里,堆积着珍奇的钟表、五光 十色的绫罗绸缎,以及珍贵的艺术品,价值达3000万法郎。英国侵略军虽然来迟了一步,但金银财宝也装满口袋。更可恶的是,对那些搬不走 的大...
关于
圆明园的毁灭
答:
圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中。
圆明园的
南部为朝廷区,是皇帝处理公务之所,其中最著名的有上朝听政的正大光明殿。其余地区则分布着40个景区,其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景,如杭州西湖十景、苏州狮子林,不仅...
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