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声母zcs和单韵母拼读教案
小学一年级语文
zcs
公开课
教案
答:
小学一年级语文
zcs
公开课
教案
1 一、教学要求 1、学会z、c、s3个
声母
,读准音,认清形,正确书写。 2、学会z、c、s
与单韵母
组成的音节,能准确
拼读
音节。 3、学会zi、ci、si3个整体认读音节,会读它们的四声。 4、认识5个生字,会读儿歌。 二、教材说明 本课包括四部分内容。 第一部分是三个声母z、c、s...
小学一年级语文上册《
zcs
》
教案
答:
小学一年级语文上册《
zcs
》
教案
篇1 教学目标: 1.认知目标:学会z、c、s三个
声母
,认清形,读准音;学会zi ci si 三个整体认读音节及四声。 2. 能力目标:能在四线格里正确书写新学的声母;能正确流利地朗读儿歌。 3.情感目标:激发学生学习汉语
拼音
的兴趣,养成认真观察,自主、合作学习的习惯。: 教学重点: ...
z的
拼音
教学
答:
2、教学z的发音,认清形。(1)教师范读,幼儿跟读,讲解发音要领:(教师范读、跟读、齐读)(2)图中藏着一个z,谁能找得到?谁能给z起个名?叫它"2"。口诀:像个"2"字zzz(3)找个别幼儿领读,教师指导。3、引导幼儿正确学习
声母
z
与单韵母
组成音节
拼读
。(1)用活动卡片,让幼儿拼读。(2...
汉语
拼音教案
答:
汉语
拼音教案
篇1 汉语拼音说明: 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握
声母
、
韵母
、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、 声母、韵母、声调 一般说来,一个汉字...
汉语
拼音教案
答:
将学
拼音与
识字、读文有机结合起来,从而提高学生的综合能力,最终使学生达到学会声母z、c、s,会读整体认读音节zi、ci、si,以及读儿歌、学生字的目的。 课前准备 1.关于本课的多媒体课件、以前学过的
声母和韵母
的卡片、
zcs
的拼音卡片、整体认读音节zi、ci、si的卡片。(教师)2-1-c-n-j-y 2.萝卜形状的...
声母zcs
及其音节
拼读
视频时间 05:00
z c s与单韵母拼读
答:
z、c、s是
声母
,它
与单韵母
(a、o、e、i、u)
拼读
组成音节。1、Z与a、o、e的拼读:za(砸),发音时舌尖抵住上齿龈,舌面着硬腭,唇形前展,声音响亮。zō(沰),发音时舌尖抵住上齿龈,舌面贴住上颚,唇形稍圆,声音清晰。zé(择),发音时舌尖抵住上齿龈,舌位稍落,唇形横向伸展,...
幼儿学前班
拼音教案
答:
幼儿学前班
拼音教案
篇一 拼音 【活动目标】 1、学习
单韵母
a,o能认清形,读准音。 2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a,o的音。 3、通过游戏活动加深对四声的认识。 4、学习a,o正确的书写方式。 【活动准备】小书,四线格,四声,笔 【活动过程】 1、教师可以从生病去医院看病时,医生...
zcs
怎么拼?
答:
(1)两
拼音
节
声母zcs和单韵母
aeu的
拼读
练习,可以练习熟悉的汉字、词语。如:zá杂技zé选择zǔ祖国cā擦汗cè厕所cū粗细sǎ洒水sè颜色sú俗话。(2)三拼音节 zuó昨天cuō搓手suǒ所以。(3)带调的整体认读音节 复习前面所学的整体认读音节:yiwuyu;强调标调时要去掉i上面的点。四、识字。例:...
幼儿园大班
教案
答:
本节课幼儿学习了声母z的
拼读
、书写及其
单韵母
组成的拼读音节。 教学反思: 今天学习的是
声母zcs
, 在这堂课中,学生的学习兴趣浓厚,学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥 课始,课件出示了色彩艳丽的画面,小孩子很高兴,兴趣一下子高涨了很多。接着出示课件,把孩子带进了一个美丽的郊外,在这个美丽的地方,孩子...
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