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声速的测量大学物理实验报告数据
大学物理实验声速的测量
谁能帮我弄一份 最好直接有
数据
谢谢 +分30
答:
实验原理 由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共振干涉法)和行波法(相位比较法)
测量
。下图是超声波
测声速实验
装置图。n 驻波法测波长 由声源...
大学物理实验声速测定
答:
实验报告
实验题目:
声速的测量
实验目的:了解超声波的产生,发射和接收的方法,用干涉法和相位法
测声速
.实验内容1
测量实验
开始时室温.2 驻波法(1) 将超声
声速测定
仪的两个压电陶瓷换能器靠在一起,检查两表面是否水平.如果不水平将其调平.(2)将函数信号发生器接超声声速测定仪的发射端,示波器接接收端...
大学物理实验
示波器
的实验报告
?
答:
测量实验
结束时室温,与开始时室温取平均值作为温度t.收拾仪器,整理实验台.5 对上面两组
数据
,分别用逐差计算出l,然后算出
声速
v,并计算不确定度.与通过t计算出的理论值计算相对误差.数据处理1 理论计算实验开始时温度23.0℃,实验结束时温度21.8℃,所以认为实验时温度t=22.4℃.根据理论值计算2 驻波...
大学物理实验
多普勒效应侧
声速的
实验
答:
(1) 接收器与声源接近时,移动的速度 U>V,频率增大得很厉害,但上述公式仍可直接使用;(2) 接收器与声源远离时,移动的速度 U<-V,根据公式计算的频率是负值,但实际测的是其绝对值,也就是正值,要加上负号才能代到公式中,最后各项可以取绝对值计算,也就是公式变为 V=U/(-|v'|/v-1)...
大学物理
示波器的调节与使用
实验报告
答:
声速测量
的实验需要大量的
数据
分析 (1)示波器使用无需进行数据分析,具体的思考问题见后面的具体
实验报告
。(2)声速测量的逐差法计算三种不同方法的声速,列表采用四行七列。示波器的原理和使用实验报告误差分析 三种不同的方法都采用上述方式计算,其中,
声速的
公式略有不同:振幅法:v=1/3(△x)·...
大学物理实验
关于
声速的测量
答:
压电陶瓷换能器的共振频率在超声波段,要
测量
可闻声波,也许要换一种共振频率低的压电陶瓷换能器,(一般的,面积比较大些的就可以了)可闻声波的波长一般都比较长,超声波在空气中的波长,最长为17mm左右.因此可闻声波更容易测量.但是可闻声波的方向性差,波长与
实验
器材的尺度太接近,容易产生各种干涉衍射...
如何
测量
水中的
声速
(
大学物理实验
)?
答:
X 30次=3000m,时间应该为 记录的时间-30次中间的间隔时间,根据
声速
在海水中的传播数度大概为每秒1500m左右,所有得到的时间大概应该大于2s左右吧,如果能得到这样的一个时间,我想你
的实验
应该基本上算是成功了,如果得到的时间和这个时间偏差太大,那这个实验就失败了。呵呵 祝你好运!
物理
试验中
测定声速
得方法有哪些???
答:
二、现代
大学实验
室中测量方法
测量声速
最简单、最有效的方法之一是利用声速v 、振动频率f和波长λ之间的基本关系,即实验时用结构相同的一对(发射器和接收器)超声压电陶瓷换能器,来作声压与电压之间的转换。利用示波器观察超声波的振幅和相位,用振幅法和相位法
测定
波长,由示波器直接读出频率f。方法...
大学物理实验
超声波传播速度
的测量
答:
1.1/2,1,相位法 2.我感觉应该是相位法,因为驻波法是在信号最强的位置(即波节)读数,而这个位置在
实验
中不容易找准,可能不是最强的,相位法法中是在李萨如图形变为直线的时候读数,位置准确。产生误差的原因:1.声波的频率值准确度不够。2.波节位置不准,可能不是最强点。3.室内温度分布不...
声速的测量
误差分析
答:
4、传播距离误差:测量两点之间的声波传播时间时,存在传播距离误差。为了减小这种误差,可以在两个测量点上都使用相同的计时器,并确保两个点之间的距离恒定。5、测量人员的主观误差:测量人员的操作技能和经验也会影响
声速的测量
结果。为了减小这种误差,应该对测量人员进行培训,并确保他们在测量过程中遵循...
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