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多动症名词解释学前教育
学前
特殊儿童
教育
有几种类型
答:
2、多动症也称“多动综合症”,是指发生在儿童期内,行为表现与其年龄极不相称,
以注意力明显不能集中、活动过多、人性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症
。3、病弱儿童也称有健康障碍的儿童,是指长期患有慢性疾病,体质虚弱,并因此需要特别关照和教育的儿童。常见的疾病有:心血管疾病、呼吸系统...
什么是
多动症
?
答:
儿童多动症又称注意力缺陷多动症 (ADHD), 或脑功能轻微失调综合征
,
是一种常见的儿童为异常疾病
. 这类患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
什么是儿童
多动症
答:
儿童多动症(简称多动症),又称注意缺陷多动障碍(ADHD)。
是一种常见的儿童行为异常问题
。这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂,不分场合的活动过多、情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困...
多动症
怎么治疗
答:
多动症又称注意缺陷障碍,特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状
。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。儿童多动症治疗:一,
多陪孩子玩
。多动症的孩子虽然看似贪玩,但实际上那不算是玩。因为多动症的孩子不会认真的去完成...
多动症
的原因是什么
答:
注意缺陷障碍又称儿童多动综合征,简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状
。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。多动症的病因:1、遗传。家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是儿童多动症的重要发病因素。2...
多动症
易发生在儿童
学前
时期,小儿多动症有哪些特征?
答:
多动症
儿童欠缺抑制力,对不开心的影响会作出超乎想象的反映,讲话或行为没有通过人脑思索,易惹恼且不计后果,乃至会砸乱物品。其具体表现是孩子气骄纵,抑制力弱且不理智,通常由于遭受外部影响而越来越出现异常激动,有较强的挫败感,由于唐突且莽撞,做事情前欠缺周密考虑到,做事情时从不考虑到不良...
儿童
多动症
的表现有哪些
答:
3、中学时期:随着年龄的增长,患者有了自我控制的意识,活动过多可能逐渐减少,仍注意力集中困难,接受
教育
能力愚钝,缺乏自尊心和动力,办事不可靠,有攻击性、激动性行为,对抚慰反应过强,有过失行为,情绪动摇,说谎,逃学,容易发生事故或少年犯罪。4、成年时期:
多动症
的发病高峰期是6-15岁,只有...
广州市
学前多动症
儿童
教育
机构联系方式
答:
根据广州市
学前多动症
儿童
教育
机构官方网站可知,中心地址:广州市越秀区海珠中路201号后座,西门口地铁站附近。
注意缺陷与多动障碍
(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)俗称多动症,指发生于儿童时期。与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组...
什么是
多动症
(
注意缺陷
多动障碍ADHD)?
答:
儿童
多动症
的诊断主要是通过临床症状,如孩子活动过度,即使上课时小动作也不停,常和同学斗殴。再有注意力不集中,没有办法专心听课,同时情绪也不稳定,比较任性和冲动。再有多动症的患儿智力正常,但有部分的患儿会有认识活动障碍和综合分析障碍。除此之外,多动症还需要和神经迟滞、儿童精神障碍等...
儿童
多动症
怎么治疗
答:
儿童
多动症
又叫
注意缺陷障碍
,是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的 组综合性症状。其一般在学龄前出现,一般男孩多与女孩。行为疗法:通过行为矫正的方法,采用一些适合儿童的认知活动来转移儿童的注意力,并通过已经安排好的一定的训练程序,减少儿童过多活动和不良行为。例如利用规则游戏...
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