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大班数学《找座位》
找座位大班数学
教案
答:
二、交换座位票,学习看票
找座位
。师:"请小朋友把笔放下,拿好座位票上来找个好朋友和他交换座位票读一读,大声地读出来,然后找到好朋友的座位坐下去。"小结:我们看座位票找座位时,要先找到"排",再找到"座"。三、活动结束 师:"小朋友你们学了看座位票找座位这个本领开心吗?请小朋友想一想...
大班数学
对号入座教案
答:
小结:电影院的座位不能随便坐,要根据电影票上的排号和座号找座位,每张电影票代表一个座位。 2.尝试
寻找座位
。 出示座位图,师:这就是永乐影城3号厅,你能找到这张电影票的座位吗? 师:一张电影票,小朋友找到了几个不同的座位.到底哪个是正确的呢?我们先看看1排究竟在哪里。 (1)认识“排”。出示方向相反的...
幼儿园
大班
教案
答:
二、交换座位票,学习看票
找座位
。 师:"请小朋友把笔放下,拿好座位票上来找个好朋友和他交换座位票读一读,大声地读出来,然后找到好朋友的座位坐下去。" 小结:我们看座位票找座位时,要先找到"排",再找到"座"。 三、活动结束 师:"小朋友你们学了看座位票找座位这个本领开心吗?请小朋友想一想,你在哪里见过...
幼儿
数学
活动教案
答:
1) 这里还有一张座位表,和前一张座位表有什么不同?(这样分成小组座位安排方便学生们进行一些讨论)2) 1号桌是活动室里哪张桌子?2号3号4号桌呢?座位表上还有些什么呢? 2、交代任务:计算相应的式题,分清前后左右,找到自己的座位。 3、共享交流:提问:你是怎么
找到座位
的? 小结:要找到座位除了算式题要算对,...
幼儿园
大班
教案
答:
重点关注:方向与标记的改变对幼儿
寻找座位
的影响。 游戏次数根据幼儿的掌握情况而定,教师可与幼儿共同布置不同方向、不同座位数的电影厅继续游戏。 活动延伸 在活动区中摆放操作卡,让幼儿根据操作卡的提示帮助小动物对号入座。 活动反思 《3—6岁儿童学习与发展指南》中,
数学
认知的目标之一是“初步感知生活中数学...
幼儿园
大班
教案《看电影》
答:
幼儿园
大班
教案《看电影》 篇1 内容与要求:1、通过看电影
找座位
活动,理解电影票上的数字含义,学习用数交集的方法,对号入座。2、帮助幼儿解决生活中的数问题,丰富生活经验,感受数游戏的乐趣。3、发展观察、辨别、归案的能力。4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。材料与环境创设:多...
大班
新学期
数学
教案
答:
大班
新学期
数学
教案篇3 活动目标: 1、尝试运用数序经验,在游戏中探索推理、判断的方法。 2、愿意遵守游戏规则,体验活动的快乐。 活动准备: 1、经验准备:有关数序的经验。 2、物质准备:1-20数字卡片、头饰。 活动过程: 一、
找座位
(用排除的方法)参加游戏的孩子戴上数字帽子,只能看别人帽子上的数字,不能看自己...
幼儿园
大班
教案
答:
1.教师带幼儿来模拟影院1号厅,边分发电影票边说:各位观众,本厅的《灰太狼与喜羊羊
》
马上就要放映了,请还未入座的观众赶快对号入座。重点关注:幼儿
寻找座位
的策略,遇到什么困难,如何解决的,并适时引导幼儿间互动,帮助能力弱的幼儿寻找座位。 2.教师带领幼儿来到方向与标记均有变化的2号厅、3号厅,请幼儿重新取票...
大班数学
教育教案
答:
师:"小朋友你们学了看座位票
找座位
这个本领开心吗?请小朋友想一想,你在哪里见过座位票。" 幼儿:"电影院。" 师:"小朋友知道得真多!以后你们就可以看票自己找座位了,不用再麻烦爸爸妈妈了。下次我们再来玩看座位票找座位的游戏好吗?" 幼儿:"好!"
大班数学
教育教案【篇3】 活动目标 1、复习6—10各数的组...
幼儿园
大班
教案
答:
1.教师带幼儿来模拟影院1号厅,边分发电影票边说:各位观众,本厅的《灰太狼与喜羊羊
》
马上就要放映了,请还未入座的观众赶快对号入座。重点关注:幼儿
寻找座位
的策略,遇到什么困难,如何解决的,并适时引导幼儿间互动,帮助能力弱的幼儿寻找座位。 2.教师带领幼儿来到方向与标记均有变化的2号厅、3号厅,请幼儿重新取票...
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