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大班数学日历城堡教案
大班数学教案
《
日历
》
答:
大班数学教案
《
日历
》1 活动目标 理解挂历中年、月、星期、日的关系。 理解一年12个月大小月的规律。 活动准备 课件准备:《年月日》故事音频及插图;“12月房子”图片;《小拳头日历口诀》示范视频。 材料准备:挂历一本。 活动过程 播放故事音频及插图《年月日》,引导幼儿了解年、月、日的关系。 ——年妈妈...
《
日历
》幼儿园
大班数学教案
答:
1、引导幼儿认识
日历
,学会看日历。2、了解日历在生活中的运用及作用。3、引导幼儿积极与材料互动,体验
数学
活动的乐趣。4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:多种不同的日历 活动过程:一、出示日历,引起兴趣。师:今天老师给小朋友带来了好多东西,我们来看...
幼儿园
大班数学
认识
日历教案
答:
“认识
日历
“这个活动,符合幼儿的现实需要,适合
大班
幼儿的现有水平,日历对幼儿来说并不陌生,是幼儿生活中非常熟悉的事物,认识并能正确的使用日历对大班幼儿来说非常需要。为了顺应孩子们的探索需求,我设计了“认识日历”这一活动,试图让孩子们在交流、游戏、探索中尝试获得新的知识经验。 活动重点: 帮助幼儿在已有经...
幼儿园
大班数学教案
:认识
日历
答:
1.引导幼儿认识
日历
,学会看日历。2.初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系,知道一年有365天,有12个月,12个月有大月小月,一个月多少天。3.对日历有兴趣,懂得珍惜时间。活动重点:运用不同的方法探究:一年有12月个月,一个月30(28、31)天,一年有365天。活动难点:大小月分别是哪几个...
幼儿园
大班
认识
日历数学
活动
答:
1.让幼儿认识
日历
,知道一年有365天,一年共分12个月。12个月中分大月、小月和平月,大月有31天,小月30天,平月(二月)只有28天。知道怎么分大月和小月,二月又为什么只有28天(不讲闰年和闰月)。2.让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用,从而扩大幼儿的知识面,提高认识能力,并教育幼儿珍惜时间...
大班
公开课《认识
日历
》优秀
教案
教学反思(2)
答:
《认识
日历
》优秀
教案
篇四 活动目标:1、学习看日历,体验日历与生活的密切关系。2、通过多媒体课件及游戏互动,学看竖列找到相应的日期是星期几,并知道星期×所对应列的所有日期都是星期×。3、细心操作,按规则完成任务。活动准备:1、搜集各种日历布置在教室中;2、2011年日历PPT;3、...
幼儿园
大班数学
活动_有趣的数字
答:
【活动目标】1.初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年又12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。2.引导幼儿知道
日历
等是记录或查看时间(日期)的工具;学习查看的他们的方法。3.培养幼儿的观察和想象力,发展幼儿的交往能力。【活动准备】1.大字卡(年、月、日...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 1. 在看看讲讲做做活动中,学习看年历,认识年、月、日、星期。 2. 提高判断能力及思维的敏捷性。 活动准备 1.课件-动画片:你最喜欢的数字是什么 2.各式年历。 动画片 活动过程 一、认识年历 1、查找日期 (1)小朋友,桌子上都有些什么? (
日历
、挂历、台历也叫年历) (...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中所表示的含义。 2.感知数字在生活中的应用,知道生活离不开数字。 3.发现运用数字可以解决生活中的实际问题。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 5.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动准备: 1.经验准备...
大班数学
说课稿
答:
大班数学
说课稿 篇1 一、教材分析: 数学活动的内容具有生活性,这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连,这些内容是幼儿所熟悉的,也是他们所能理解的,让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。数字在我们的生活中无处不在,教师可以引导幼儿通过观察、发现周围环境中哪些地方、哪些物体上有数字,这些数字...
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