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大班科学探究活动教案
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案
篇1:
大班科学
教案——小小听诊器活动目标:通过活动使幼儿感知听诊器能把声音放大的科学现象;培养幼儿动手操作能力与合作意识;激发幼儿对声音的
探究
欲望。适用对象:5~6岁幼儿。活动所需资源:卡纸、书、25~35厘米长的橡皮管或塑料管、漏斗、手表、手机等。活动过程:1. 说一说周围有哪些声音?人...
幼儿园
大班科学教案
答:
#268131 幼儿园
大班科学教案
1
活动
目标 1.让幼儿了解空气的形态和用途。 2.培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆
探究
和实验。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 教学重点、难点 ...
大班科学活动教案
范文三篇
答:
【篇一】
大班科学活动教案
范文:彩色的阳光 活动目标:1、了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2、探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现。3、产生探索自然奥秘的兴趣。活动准备:1、镜子人手一面,多棱镜每组一面。2、小孔的纸板和装水的玻璃瓶若...
大班科学
公开课
教案
答:
大班科学
公开课
教案
精选篇1
活动
目标 1、让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 2、激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 1、激发幼儿对影子的兴趣。 师:小朋友,你见过影子吗?什么时候会有影子? 幼儿:有太阳光、电灯光、车灯光等照着我...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园
科学活动教案
篇1 科学活动: 好玩的扑克——叠高 活动目标: 1、尝试用多种方法让扑克牌站立起来,感知力与平衡的关系。 2、学习记录实验结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。 3、在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维,乐于合作
探究
。 活动准备 扑克牌人手二十张;大记录表一张;小记录本、记号笔人手一...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案
篇1 一、活动题目
大班科学
活动设计:杠杆 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿
探究
的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的...
大班科学
放大镜
教案
答:
大班科学
放大镜
教案
1 设计思路: 用放大镜看物体,除了“放大”还会有什么奇妙的发现?这个问题能够萌发幼儿对生活中放大现象的好奇和猜想,而“好奇”正是引导幼儿喜欢
探究
的最佳途径。因此,我决定
活动
中要放大的是“放大镜看物体后的奇妙现象”,激活中班幼儿的好奇心、探索心。 活动目标: 1.观察、比较,想象常见物...
幼儿园
科学活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案
篇1 一、活动题目 幼儿园
大班科学
教案――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。
幼儿园
科学活动教案
答:
一、
活动
题目
大班科学教案
:小小听诊器 二、活动目标 通过活动使幼儿感知听诊器能把声音放大的科学现象;培养幼儿动手操作能力与合作意识;激发幼儿对声音的
探究
欲望。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 卡纸、书、25~35厘米长的橡皮管或塑料管、漏斗、手表、手机等。 五、活动过程 说一说周围...
幼儿园
科学活动教案
答:
一、活动主题 幼儿园
科学活动教案
:填空空 二、活动目标 幼儿通过操作,感知物体的内部是有间隙的;同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。 三、适用对象
大班
四、活动所需资源 每组一个托盘,盘内有一个空广口玻璃瓶、一碗石头(10块左右)、2/3碗小石子、l/...
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