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大班语言活动小熊过桥的教案
幼儿园
大班
《
小熊过桥
》
教案
答:
幼儿园
大班
《
小熊过桥
》
教案
篇1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育
活动
中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
幼儿园
大班
其他
教案
:儿歌
小熊过桥
答:
1、用普通话独立、清晰的朗诵儿歌,理解儿歌的意义,学词:瞧、鼓励
。2、分角色有表情的朗读儿歌并创编表演动作。3、培养幼儿仔细观察角色大胆表演动作的兴趣。活动准备:《小熊过桥》的投影片。活动过程:1、哑剧引入,激发幼儿兴趣。教师表演根据儿歌第一段改编的哑剧。(1)表演力求生动,着重刻画小熊站...
幼儿园
大班语言教案
:《
小熊过桥
》
答:
(5)谁来鼓励小熊走过桥的? 河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫
。 (6)小鱼是怎样鼓励小熊的? 小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧。 (7)小熊是怎样走过桥的? 一二三、向前跑,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。 3.教师朗诵诗歌 让幼儿再完整地欣赏一遍诗歌,体会作品语言的优美、明快,加深对情节的印象。 4幼儿学习诗歌 小...
大班语言教案
:
小熊过桥
答:
7、有感情地朗诵最后一段,引导幼儿体验小熊战胜困难的自豪和开心以及理解帮助别人是件快乐的事情
。(一二三——鲤鱼乐得尾巴摇。)提问:小熊怎样跑过桥的?(学一学)小熊战胜了困难的心情怎样?小鲤鱼为什么乐得尾巴摇?(三)操作教具,完整朗诵诗歌一遍,鼓励幼儿大胆跟诵,尝试表现诗歌中角色的内心情...
幼儿园
大班小熊过桥
公开课
教案
答:
幼儿园
大班小熊过桥
公开课
教案
1
活动
目标 1. 在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2. 探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3. 体验勇敢面对困难的积极情感。 活动准备 1. 幼儿已学会儿歌《小熊过桥》 2. 录音机、歌曲磁带 活动过程 一、.教师引导...
幼儿园
大班语言
课
教案
《
小熊过桥
》
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备
教案
,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园
大班语言
课教案《
小熊过桥
》,欢迎大家分享。
活动
目标 1.学习诗歌,体验小熊过桥以后的自豪的心情,增强自信、勇敢、不怕困难的精神。2.能根据诗歌内容用...
中班
语言教案
《
小熊过桥
》
答:
以下是我精心整理的中班
语言教案
《小熊过桥》,欢迎大家分享。 中班语言教案《小熊过桥》1
活动
目标: 1.通过观察图片,了解
小熊过桥的
过程,进而感知诗歌内容; 2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌; 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备:...
小熊过桥大班
音乐
教案
答:
下面是我精心整理的
小熊过桥大班
音乐
教案
,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小熊过桥大班音乐教案1 一、
活动
目标: 1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍...
中班
语言教案
:
小熊过桥
答:
中班
语言教案
:
小熊过桥
1 一、
活动
目标:1、初步发展理解儿歌内容的能力,感知儿歌的节奏和幽默感。2、根据图片提示会念儿歌。3、培养勇敢坚强的品质和遇到困难不害怕、不退缩的精神。二、活动准备:小熊玩具一个、背景图一幅。三、活动过程:1、通过小熊引起幼儿的兴趣。·老师给小朋友们念一首儿歌...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1
活动
目标 1、感知、理解儿歌的内容。 2、体会
小熊过桥
时的心情,并尝试用
语言
、表情或动作表现出来。 3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。 4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学重点难点 教学重点:学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的...
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