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大班音乐活动《毕业歌》教案反思
幼儿园
大班教案《毕业歌》
答:
一、教学设计反思
1、在教材分析上,陈述得过于深奥,语言不够通俗易懂,学生看来很难理解
。 2、在重难点上没有突出情感的把握,偏向于节奏上和声音气势上的练习。学生对歌曲理解程度不深。 3、从《国歌》视频中导入这首《毕业歌》,思路还是比较清晰,衔接上语言再精炼一点就好。 二、教学过程反思 1、首先学生对于...
幼儿园
大班音乐教案
答:
2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍,愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏
。 3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣,能在活动中大胆表现自己。 4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 教学重点和难点: 这是一段非常好听的旋律,乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼...
幼儿园
大班音乐教案
答:
幼儿园
大班音乐教案
篇1
活动
目标: 1、在复习的基础上自主学习新的节奏型,并看懂乐曲图谱。 2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。 3、按自己的意愿选择乐器,学习协调的演奏乐曲。 活动准备: 1、打击乐器--大鼓一面,圆舞板,铃鼓和双响筒若干。 2、节奏卡片五张,分别是|XOXO|、|XXXO|...
幼儿园
大班音乐教案
答:
幼儿园
大班音乐教案
篇1
活动
目标: 1、熟悉乐曲的旋律,感受其欢快活泼的情绪,学习舞蹈《大中国》。 2、创编不同方位的挥舞彩条动作,能按照音乐的节奏表演。 3、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。 4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 1、音乐CD或磁带,CD机或录音机...
幼儿园
大班毕业
典礼
教案
答:
幼儿园
大班毕业
典礼
教案
篇1
活动
目标: 1、感受毕业典礼庄严与神圣的气氛。 2、体验与老师同伴依依惜别的情感。 3、自主参与、展示自我。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、服装、道具、毕业纪念册、
音乐
等。 2、了解毕业典礼的意义、团体...
幼儿园
大班
社会
教案《毕业
典礼
》
含
反思
答:
幼儿园
大班
社会
教案
《毕业典礼》含
反思
1
活动
目标:1、知道自己长大了,有即将成为小学生的自豪感。2、大胆的在集体面前进行展示、表演。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。重难点:大胆的在集体面前进行展示、表演 活动准备:1、幼儿已学会《毕业诗》、
《毕业歌》
和《...
幼儿园
大班音乐教案
答:
一、
歌唱活动
:毕业歌。 教师引导幼儿随着音乐有表情地演唱
《毕业歌》
。 二、看图欣赏
歌曲《
欢乐颂》。 教师出示图片,启发幼儿看图说说:画面上有什么?它们在做什么? 师:下面,老师把小朋友看见的画面跟朋友说的内容连起来说一说,请大家仔细听。 师:你听到了什么?带领幼儿看图念歌词。 教师随着音乐带领幼儿念歌词。
幼儿园
大班毕业
祝福
教案
答:
小百科:毕业(graduate)是一个词语,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。 幼儿园
大班毕业
祝福
教案
2
活动
名称:我们的留念盒 设计思路:大班的孩子即将离开幼儿园,三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,开学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。在“离...
毕业
典礼幼儿园
大班
社会
教案
答:
毕业
典礼幼儿园
大班
社会
教案
1
活动
意图: 每个人的一生都会参与各种各样的典礼。大班孩子即将告别幼儿园,告别老师和同伴,对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。为此开展此次活动。抒发幼儿情感。从幼儿情感发展特点出发,赋予毕业典礼以新的内涵。 活动目标: 1、感受毕业典礼庄严与神圣...
大班毕业
典礼系列
活动
方案
答:
四、
活动
过程 (一)、主持人致辞。 (二)、园长致辞。 (三)、家长代表XXX发言。 (四)、小朋友代表XXX发言。 (五)、教师代表XXX讲话 (六)、游戏和才艺表演 1、表演 (1)、集体唱
《毕业歌》
(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织) (3)、拍球表演(由XXX老师负责组织) (4)、
歌曲
联唱表演(由XXX老师负责组...
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