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失语症6种类型记忆口诀
神经病学
速记
方法?
答:
忆---意识障碍;往---遗忘综合症
;事---视觉障碍;似---失语,失用,失认等;云---眩晕;烟---眼球运动障碍;不---步态异常;觉---晕厥;感---感觉障碍;叹——瘫痪;谁---延髓麻痹;不---不自主运动;为---肌萎缩;己---共济失调;面---面肌瘫痪反射12345678像数数字一样简单踝反射:S 12膝反射:L34肱二头...
学习障碍儿童分为哪三类
答:
(7)行为反应表现散漫:行为反应表现得不集中或无组织
,对于所看到或听到的刺激,仅能掌握一小部分;掌握事物的顺序很困难,如数学公式、乘法口诀等:几乎做每件事都表现得反应过度;在辨析距离方向时显得有困难;在理解时间概念时显得有困难;在整理自己的书本、纸张玩具时显得有困难,
写字时很难掌握空间距离
;手脚笨拙,走路时...
阅读障碍症请是什么症状,该如何解决?
答:
阅读障碍的表现特征有以下几方面:
识字方面
*认字与记字困难重重,刚学过的字就忘记; *错别字连篇,写字经常多一画或少一笔
; *经常搞混形近的字,如把“视”与“祝”弄混; *经常搞混音近的字; *学习拼音困难,经常把Q看成O; *经常颠倒字的偏旁部首。 阅读方面 *
朗读时增字或减
...
初中生物怎么
记住
知识
答:
三、英汉互译记忆法
抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如:H——Hear (can’t hear 听不懂 H区受损表现为“听觉性失语症”)S——Speak (can’t speak不能讲 S区受损表现为“运动性失语症”)ADP中的D——Double “双倍”;所以ADP称“二磷酸腺苷”四、谐音串记法 (1)细胞的结构中...
高一上册生物知识点总结
答:
4.
英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂
。 例如: H——Hear (can’t hear 听不懂H区受损表现为“听觉性失语症”) S——Speak(can’t speak不能讲S区受损表现为“运动性失语症”) ADP中的D——Double“双倍”;所以ADP称“二磷酸腺苷” 5. 口诀记忆 将生物学知识编成“顺口溜”,生...
高中生物神经调节知识点
答:
③听觉性语言中枢→听觉性
失语症
(能说、写、读,不能听)④视觉性语言中枢→失读症(能听、说、写,不能读)高中生物神经调节
口诀
基本方式为反射,先天会的非条件,后天学的为条件。结构基础反射弧,感入中枢出效应,兴奋传递电化号(电信号和化学信号)。神经纤维电信号,静息电位钾外流...
初一下册生物第一单元知识点
答:
1、英汉互译记忆
抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如: H——Hear (can’t hear 听不懂 H区受损表现为“听觉性失语症”) S——Speak (can’t speak不能讲 S区受损表现为“运动性失语症”) ADP中的D——Double “双倍”;所以ADP称“二磷酸腺苷” ...
高二生物教学反思
答:
如果把复杂、繁琐的知识用简明的字组成
口诀
:“有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对;联会形成四分体,同源分离是减Ι”。这不仅使学生明确:“有丝和减Ι分裂中有同源染色体,减Ι中同源染色体联会形成四分体并分离,减Ⅱ分裂中无同源染色体”,还有助于学生
记忆
,深受学生欢迎。这些做法显然是教师在教学中的经验之作。反思...
病机十九条是什么?
答:
则便于
记忆
。其
口诀
是:五脏上下风寒湿,火五热四要记清。诸风掉眩,皆属于肝本条涉及的症状为“掉眩”,病因为“风”,病位所在的脏腑是“肝”。肝属木,木生风,肝为风脏,风气通于肝,肝病可以生风,发生以动为特征的证候。本条所论属于内伤,所指乃肝病生风引发的掉眩症状,属于内风范畴,如:肝热生风,肝阳化...
中风该怎么预防?
答:
穿支动脉受累时可引起某些
记忆
障碍。 大脑中动脉受累 对侧偏瘫、半侧感觉丧失、同向偏盲。优势半球受累伴有
失语
(不能说话),非优势半球伴有空间失用(对空间失去概念)和忽视。急性期可表现为头和眼转向梗死对侧,对侧凝视麻痹,意识障碍。外侧豆纹动脉分布区梗死可引起面、臂和腿的偏瘫。视辐射受累可引起视野缺损(视野...
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