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夹竹桃课文原文
夹竹桃课文原文
及赏析
答:
《
夹竹桃
》
课文原文
夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的...
(一)
夹竹桃
的顾的意思?
答:
《
夹竹桃
》一文中的“顾”,是“看”、“观赏”的意思。
原文
:...这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。顾而乐之,意思是看到夹竹桃,就感到很喜欢它。
《
夹竹桃
》优秀说课稿
答:
1.主题背景下的
课文
泛读:《广玉兰》《
夹竹桃
》《石灰吟》《墨梅》都同属于一个主题“咏物抒情”,因此,本课的教学起点应从属于这个大的主题背景之下,在“划分主题-概括内容”这一环节之上,通过泛读,初步把握课文主要内容:通过对夹竹桃花期长、韧性可贵,花影迷离的特点的描写,表达了对夹竹桃的喜爱之情。 2. 助学引...
7年级语文下册
课文
《爸爸的花儿落了》
原文
答:
爸爸的花儿落了 衣襟上的
夹竹桃
引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有欢乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已经长大了。 新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈...
苏教版六年级下册背诵
课文
填空
答:
我特别喜欢月光下的
夹竹桃
。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是...
由“叶影参差,花影迷离”想到了___ 进而又联想到___,___,___ 这题目...
答:
由“叶影参差,花影迷离”想到了影子进而又联想到地图,荇藻,墨竹。《
夹竹桃
》是著名作家季羡林先生写的一篇文质兼美的状物散文,文中描绘了万紫千红的花季里夹竹桃的平凡与独特,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。作者对夹竹桃韧性的描写和以此引发的赞美,是
课文
的重点,也是学生学习的难点。因此教学本文以...
...
原文
,也可以使自己的感受) 《广玉兰》: 《
夹竹桃
答:
我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱她无比旺盛的生命力。《广玉兰》在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。《
夹竹桃
》...
爸爸的花儿落了
原文
及赏析
答:
课文原文
衣襟上的
夹竹桃
引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有欢乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已经长大了。 新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子...
爸爸的花儿落了
课文
句子赏析
答:
《爸爸的花儿落了》
课文原文
衣襟上的
夹竹桃
引起“我”对爸爸的回忆,回忆中有欢乐,也有感伤;有爸爸严厉的责罚,也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已经长大了。 新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃...
《爸爸的花儿落了》创作背景
答:
原文
作者;林海音 新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的
夹竹桃
,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!” 爸爸病倒了,他住在医院里不能来。 昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀...
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