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女娲造人的过程
女娲
创造人类这个故事的起因经过结果是什么?
答:
相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会
;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。女娲是中华民族的母亲,华夏民族人文先始,福佑社稷之正神。她慈祥地创造了生命,又勇敢地照顾生灵免受天灾,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母...
女娲造人的
主要内容
答:
上古时候,有一位女神叫做
女娲
,孤独的生活在天地间。经过了千万年的岁月,女娲终于忍受不了这种孤独的痛苦,决心制造出一种和她一样的生物陪伴自己。于是,女娲用泥土和水,照着自己的样子捏了起来,最后终于捏成了一个小小的东西,模样与自己差不多,也有五官七窍,但是有双手两脚。女娲将这个小东西放...
《
女娲造人
》课文与这两则短文相比,丰富了哪些内容?
答:
1、女娲造人的具体过程。2、人造出来之后欢欣喜悦场面。3、女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪
。4、其中女娲造出小人之后欢欣鼓舞的场面以及对女娲的个性化描写最见作者的想像力。女娲的出生 世界之初一片混沌,宇宙之卵就漂浮其中,而盘古就孕育在其中。虚无渐渐分成了阴阳两极,阳极清透,上升变为...
女娲造人的
故事概括
答:
2. 在繁忙的制作过程中,女娲感到力不从心,于是她用绳子搅拌泥浆,甩动绳子,泥浆洒落地面,形成了人
。3. 因此,社会地位高贵的人被认为是女娲亲手塑造的黄土人,而地位低微的人则是被泥浆溅落而成。4. 后人对女娲造人的动机、过程以及如何增加人口、让人类自行繁衍等方面进行了丰富的想象。5. 这些...
《
女娲造人
》这篇课文主要讲了什么?
答:
女娲造人的主旨是以时间为序,记叙了
女娲造人的全过程
,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。天地开辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单间没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲完全是在一种极自然的、无意识的状态下...
《
女娲造人
》选自哪里
答:
人来到这个世间是重点描写
的过程
:女娲揉团黄土造成第一个小人儿,这个“人”一落下地就具有了生命,开口叫她“妈妈”;女娲不知疲倦地造人,为了加快速度,她就藤蔓一挥。为了解决人类延续的问题,女娲“把那些小人儿分为女人和男人,让青年两性配合起来叫人们自己去创造后代”……“
女娲造人
”如同一条...
女娲造人
段意两部分
答:
第一至四自然段为第一个意义段 女娃准备造人之前 第五至十六自然段为第一个意义段
女娲造人的过程
相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性相互婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。女娲是中华民族的母亲,华夏民族人文先始,福佑...
女娲造人
故事梗概30字
答:
1. 传说在天地开辟之初,地球上并无人类,
女娲
创造了人类,她以黄土塑
造人的
形象。2. 在创造
过程
中,女娲工作繁忙,力量不足,于是她用绳子搅拌泥浆,甩动绳子,泥浆洒落形成人形。3. 因此,后人认为富贵之人是女娲亲手塑造的黄土人,而贫贱之人则是被绳子甩出的泥浆所化。4. 这样的传说反映了人们...
女娲造人的
具体
过程
?
答:
她想这样下去不行,就顺手从附近折下一条藤蔓,伸入泥潭,沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人,与用手捏成的模样相似,这一来速度就快多了。
女娲
见新方法奏了效,越洒越起劲,大地就到处有了人。女娲在大地上造出许多人来,心中高兴,寂寞感一扫而空。她觉得很累了,要休息一下,到...
用先...然后 最后写
女娲造人过程
答:
女娲先把泥土和水搅拌在一起,形成粘稠的泥巴,然后抓一把泥巴在手里反复揉搓成形,最后捏成了一个个的小泥人,而且还分为男人和女人。这就是
女娲造人的过程
。
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