22问答网
所有问题
当前搜索:
如何处理个体与群体的关系
怎样处理
个人
集体的关系
答:
(1)从树立集体荣誉感做起:维护集体的荣誉和利益
,首先要牢记自己是集体的一员,树立强烈的集体荣誉感和责任感。(2)
体现在实际行动中
:维护集体荣誉和利益,要体现在实际的集体生活中,要关爱集体成员,维护集体团结,完成集体任务,以集体发展为己任。(3)体现在集体荣誉和利益受到损害时:要敢于站...
群体与个体的关系
是
怎样
的?
答:
个体与群体处于不可分割的相互依存、相互联系中
。每个个体都以个体而存在,同时又以群体中的成员而存在。群体是由个体组成的,没有个体,就没有群体;而个体又不能脱离群体而存在,它要受到群体的制约。个体之间以各种社会关系为纽带,组成各种不同的群体。不同的原始群、氏族、部落,不同的民族,不同...
那
怎样处理
好个人
与集体
之间
的关系
?
答:
你所提到的肯定是身处其中的集体,既然身处其中,
那么:1.融入这个集体,切忌在考虑问题处理问题和言行中把自己置身于集体之外,你永远不是局外人.2.永远不要有你们脱离我的想法.在个体与群体之间
,只会出现个人脱离群体的现象.3.永远不要有我孤立你们的想法.在个体与群体之间,被孤立的只能是个体.4.在力...
简述
个体
意识
和群体
意识之间
的关系
。
答:
第一,
个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的
。个体意识离不开群体意识,群体意识也离不开个体意识;个体意识是群体意识的个别表现,群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二,个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识,又影响和制约着群体意识的形成和发展;反...
群体与个体的关系
答:
群体与个体
之间存在着密切
的关系
。群体是由两个或两个以上的人组成的,他们为了共同的目标而以一定的方式联系在一起进行活动。群体具有自身的特点,如成员之间有共同的目标和价值观,对群体有认同感和归属感,群体内部有结构和组织。
群体的
功能包括生产性功能和维持性功能,其价值和力量在于成员思想和行为...
如何
建立
群体与个体的
有效沟通?
答:
首先,要培养一个积极主动的沟通意识。作为一个管理者如果不主动去同上级、同级、下级进行积极沟通,看到问题也听之任之,久而久之,这个团队必然是松散的、缺乏斗志、信息闭塞、相互抱怨、效率低下。这样的团队任其成员或
个体
是
如何
出色,但作为一个整体其必然是毫无战斗力可言的。其次,有效沟通要有一...
如何处理个体
、
群体
、组织之间
关系
人力资源管理
答:
从以下几个方面来阐述个体、
群体
、组织之间
的关系
:1、个人会隶属于某个群体,群体组成了组织;2、个体、群体、组织之间是相互影响的关系,个体会影响群体和组织,组织会影响
个体和
组织,群体也会影响个人和组织等;3、从绩效的角度来说,个体绩效综合形成了群体绩效(也叫团队绩效),群体绩效汇总形成了...
1.
怎么样处理
班级中的
群体
性与
个体
性
的关系
?
答:
在班级中有竞争有合作,思考问题时要独立,而且要有自己的学习目标,课堂要专心,独立完成作业,但要积极参与
集体
活动,还要帮助学习落后学生,要互助互爱,这就能正确
处理
了
群体
性与
个体
性
的关系
。
群体与个体的关系
?
答:
在
群体
中,与正式规范同时存在的还有非正式规范。当非正式规范与正式规范一一致时,人们往往按照非正式规范行为。群体规范对
个体
行为的制约表现为服从和从众。群体规范通过内化-外化的机制影响个体思想和行为的变化,是管理上通过建立和维持良好的群体规范培养师生好思想、好品德的心理依据。 群体通常可分为...
如何处理个体
需求
和群体
安排的矛盾
答:
每个幼儿都是独特的,幼儿的兴趣、个性和环境影响着孩子不同的需求,所以在教育活动过程中,教师应有效地解决或缓解孩子需求
和集体
安排之间的冲突,因人施教,让孩子在包容中成长,在快乐中成长,在成长中张扬个性。关键词:
处理个体
需求群体安排矛盾《幼儿园教育指导纲要》指出:“在教育过程中依据幼儿已有经验和学习兴趣与...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
怎么处理单位中个人与集体
如何处理好个人和团队的关系
职场中集体和个人的关系
如何平衡个人与集体的关系
自觉摆正个人与集体的关系
再小的个体也是一个群体
正确处理好个人与集体关系
团队与个体及其之间的关系
个体与群体之间的关系