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如何开展综合实践活动课
综合实践活动
的
开展
主要有哪几种方式?
答:
小学阶段综合与实践领域主要以互动合作式、自主探究式、教师指导式等形式开展
。一、互动合作式。1、指综合实践活动课程的一种师生合作互动的实施形式及其策略。双向互动、情意交流合作参与是互动式的基本特征。强调与倡导实施活动的参与者做到信息情感的双向交流传递,过程的参与指导与互动合作。2、可采取包括...
简述
如何
“实施
综合实践活动课
。
答:
(1)正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系
。(2)
恰当处理
学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系。
(3)课时集中使用与分散使用相结合
。
(4)整合校内课程与校外课程
。(5)以融合的方式设计和实施四大指定领域。(6)把信息技术与综合实践...
简述
综合实践活动课
的设计流程
答:
综合实践活动课的设计流程主要包括确定活动主题、制定活动目标、设计活动方案、准备活动资源、实施活动计划、开展活动反思、设计活动作业、归档活动资料等等步骤
。1、确定活动主题:选择一个与学生学习、生活或社区相关的主题,例如环保、社会问题、传统文化等。制定活动目标:根据主题和学生实际情况,制定具体的活...
综合实践怎么
上
答:
综合实践活动课程的活动方式
1、《纲要》将综合实践活动分为考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等主要方式
,将课程方案指定的综合实践活动内容(社区服务、社会实践、信息技术教育、劳动技术教育等)从活动方式角度进行了分类,规定了党团活动要求,对各类活动方式的内涵和要素作了梳理和必要规范,为各类...
语文
综合实践活动课程如何
实施?
答:
2、在综合实践主题活动中注重语文知识习得与语文能力培养 语文综合性学习和综合实践活动都具有实践性这一最基本的特征。语文教师在通过
综合实践活动进行
“做、考察、实验、调查、访问、探究”等一系列动手、动脑活动来培养学生发现问题、解决问题、体验和感受生活,增强动手实践能力和创新能力同时,还要引导学生...
如何
促进
综合实践活动课程
的
开展
?
答:
小学
综合实践活动课程
提高认识,转变观念促进教师的思想转变与专业化发展。(一)关注专业化理论发展 新课程中蕴涵着许多全新的理念,诸如教育民主化、促进教育的国际理解、关爱自然、注重个性发展等,以及学科本位向学生本位转变、科学本位向科学与人文整合转变、集体统一性教学向个别差异性教学转变、知识技能...
综合实践活动课程
实施的步骤是什么?
答:
综合实践活动
作为新
课程
中国家规定的普通高中必修课程,是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,
开展
多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。这一课程的总体目标是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识。体验并初步学会问题解决的科学...
如何
上好一节
综合实践活动课
?
答:
这一单元
综合实践活动课
就是让我们走进自然,用心灵去感受自然,抒写自然!过程:分组活动:小组成员自主合作,由课内延伸到课外;利用课余时间分组游览和分组对话,搜集四季诗文资料,四季小组把资料汇编在一起。结束语:通过这节课的活动,我们感受到四季的美景。无论我们喜欢哪个季节,都无可厚非,因为...
如何开展
中小学
综合实践活动课程
答:
师范综合实践活动是以培养师范生的教育实践能力和创新精神为目的,将教师职业技能训练、
研究性学习
、教育见习实习、社会实践等整合成为综合性的实践课程,使师范生能够经常深入中小学开展见习、实习、社会调查等活动,在活动中体验和感受中小学的各项教育教学活动,在实践中提高师范生的综合素质,发展其实践能力...
综合实践活动开展
步骤是什么?
答:
初中生
综合实践活动
书写步骤如下:一、活动规划 指导教师:各班主任负责,任课教师参与。时间要求:学生社会实践活动采取学校统一组织与学生自我设计参与相结合的形式。要切实保证学生社会实践时间一般每学年不少于20天。学校在
课程
上每周安排一节综合实践课,在实际操作中也可以
进行
适当调整。活动内容:学生社会...
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