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如何提高小学英语课堂的趣味性
怎样提高小学英语课堂的趣味性
?
答:
首先我们可以利用一些现代化的教学工具来帮助孩子学习,可以放一些关于英语方面的动画片
。二、方式需要创新然后问孩子动画片里面讲的是什么,他们一定会不知道这会激发他的好奇心,所以他们不懂就会问问了之后就会进行一个理解和记忆。也可以教孩子唱一些英语歌和孩子玩一些英语的游戏,你比我猜。老师拿着物...
如何
让
英语课堂
变得有趣
答:
1、适当进行游戏教学:把游戏贯穿到英语教学中去
,能够让孩子们在学中玩,玩中学。如:教“stand up”和“sit down”两个短语时,我把孩子们分成了四个组进行比赛,看看哪个组同学的反应最快,做错动作的直接淘汰,最后看哪个组保留的人数最多,哪组就获胜。孩子们的好胜心特别强,一下就进入到了游...
如何
使
小学英语课堂
更生动有趣
答:
教学环境,对于激发学生的学习兴趣影响极大,
教师要以满腔的热情,全心地投入课堂教学中
。因此,在课堂教学中还要特别注意利用上课的前十来分钟创造出一个良好的课堂气氛(Warming up)。比如唱一些英语歌曲和歌谣,活跃课前气氛,增强英语学习的趣味性,引发学生的求知欲。2实物教学的使用 小学生的注意力不...
如何
构建
小学英语趣味课堂
答:
激发学生的创新思维和想象力,使学生达到用英语做事情、交流、合作、学习的目的
。可以说,小组合作学习已成为学生学习英语的最好方式。五、要把高效的课堂延伸到课外 一个高效的课堂不仅是在短短的40分钟里进行,充分利用40分钟时间使学生掌握更多的知识和能力,是每个教师都试图努力做到的,但好的学习成绩...
如何
打造生动有趣的
小学英语
高效
课堂
答:
我的几点体会:
一、组织生动有趣的课前活动
成功的“课前热身操”能很好地调动学生的学习热情,吸引学生的注意力,促使学生较快地投入到英语学习中去。这个环节可采用的形式有很多:英文儿歌、英语歌曲、游戏、绕口令等等。效果比较好的是动口、动手、动脑“三动合一”的活动,根据Asher 的TPR理论,这样...
浅谈
怎样
打造
小学英语趣味课堂
答:
增加
了英语的实用性。
小学
是学生在整个学习阶段最基础的一个阶段,笔者认为这个阶段的学生学好英语固然重要,但是培养学生学习英语的兴趣更加重要。如果学生在小学阶段失去了学习英语的兴趣,就会给初中甚至高中的英语学习带来不小的困难。打造
趣味的英语课堂
,可以很好地培养学生学习英语的兴趣。
如何提高
少儿
英语课堂
教学的有效性和
趣味性
答:
1、情景教学法 在
英语课堂
上,老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。2.自然教学法 在学习英语中,用习得的方式比学习的效果好得多。因此,英语课堂环境创设得接近学生的...
如何增强小学英语
教学活动
的趣味性
的研究
答:
小学生本身好动,好奇心很强,要
提高小学英语课堂的趣味性
,教师应该根据教学内容的不同,使用不同的图片、实物等教具,采用不同的教学方法。例如,在学习“颜色”这节内容时,教师可以准备一些不同颜色的纸片,随机抽出不同的图片让学生用英语进行作答,在学习水果和学习用品时,也可以使用这种方法,不仅...
如何
利用多媒体
增加英语
教学
的趣味性
答:
随着多媒体等现代教学手段的应用,为
提高课堂趣味性
提供了良好的条件。为此,必须充分利用这一手段,培养
小学生的英语
学习兴趣。 一、 营造生动和谐课堂氛围,激发学生听课兴趣 课堂是师生共同学习、共同成长的地方。有效的教学是以促进学生基本素质全面、和谐﹑持续﹑充分发展作为目标,促使学生个体的发展到达...
如何
将
趣味性
融入
小学英语
教学中
答:
一、依据教学内容恰当选择趣味游戏
小学生的
年龄特点决定了他们都对
趣味性
强的游戏比较感兴趣,因此,在教学中教师应依据教学内容尽可能选择有趣的游戏,只有这样才能最大限度激发学生参与教学活动的积极性。这里所说
的趣味
游戏,指的是与学生思维特点相符、可
提高
学生学习兴趣的游戏,而不是单纯把教材知识以...
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