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如何提高教学反思能力
如何提高教学反思
的
能力
答:
1、写成功之处
将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;
层次清楚、条理分明的板书
;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础...
教师应
如何
进行
教学反思
?具体的策略是什么?
答:
(2)教学反思的操作策略有:①用理想的眼光看现实的教学;②用发展的眼光看过程;③贯彻实践性原则
,教学反思能力的提高根源于教学实践,通过对教学过程的反思,积累好的经验,促进自己专业化的发展,而不能机械套用、照搬他人的理论和方法。
如何提高教学反思能力
答:
对于教师来说,反思教学是一种提高自身业务、改进教学实践的学习方式。
不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题
。可进一步充实自己、优化教学,并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师。要提高教学反思能力,就必须做到以下几点:1、
课后备课
课后,教师要主动征求学生的意见...
简述
提高
教师
教学反思能力
的基本途径。
答:
(2)加强反思理论知识学习,重视教育科研
;
(3)写反思日记
;(4)说课、听课与评课;(5)听取学生的反馈意见;(6)对课堂教学进行录像;(7)
进行反思性的行动研究
。
如何
进行有效的
教学反思
答:
进行有效的教学反思方法如下:
1、做好教学前的反思备课
。其是教学工作的基本环节,备好课是上好一节课的前提。备课主要从以下几方面入手:
备课程标准
,知道理念新在何处,明确教育教学方向;备教材,明确教学目标、重点、难点;备学生,让学生成为课堂学习的主人;备教法,注意预设与生成,让课堂活起来;...
教学反思能力
培养途径有哪些
答:
二、
如何
培养教师
教学反思能力
一)要
增强反思
意识,形成反思习惯。教师只有对教学反思有明晰而正确的认识,才能真正接受反思,从而激发起反思的内在动力,进而产生具体的反思行为。个体的反思来自于自我意识的觉醒,而自我意识的觉醒产生于对实践的迷茫和困惑,教师只有以自己教学实践中所出现的问题为前提,...
教师可以通过什么途径培养自己的
教学反思能力
答:
如何
培养教师
教学反思能力
一)要
增强反思
意识,形成反思习惯。教师只有对教学反思有明晰而正确的认识,才能真正接受反思,从而激发起反思的内在动力,进而产生具体的反思行为。个体的反思来自于自我意识的觉醒,而自我意识的觉醒产生于对实践的迷茫和困惑,教师只有以自己教学实践中所出现的问题为前提,反思才...
如何
进行
教学反思
视频时间 01:03
如何提高
教师
教学反思能力
行动案例
答:
1、在教学实践中
提高教学反思能力
。课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”。教案初成,往往难以发现毛病;下课之后,教学设计的疏漏不找自现。在有秀的教师,再成功的教学,也难掩瑕疵,所以教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。教师在每一堂课结束后,要进行 认真的自我反思,思考那些教学设计取得了预期的...
如何
做好
教学反思
的几点建议
答:
做好
教学反思
的几点建议:一、反思自己的成功做法 教师以自己创造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材内容,并以恰当的方法和表现力设计教学环节,将教学过程中自己感受深刻、达到预期效果和引起学生共鸣的做法记录下来,日积月累,就成了一笔宝贵的财富——教学经验。二、反思失败、失误之处 任何人...
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