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如何提高班级数学成绩
如何提高班级
的
数学成绩
答:
1、回归课本,落实三基
。教师要有针对性地帮助同学们认真理解数学概念、强化记忆数学公式,注重通性解法,淡化特殊技巧。要把重点放在掌握知识及解题方法上,教师要提前收集、选择一些针对性强的经典题目强化训练,进行专题讲解与专题检测,使基础知识系统化,基本技能、基本方法熟练化。2、注重思想方法,优化...
如何提高班级数学成绩
答:
1、培养学生的学习数学的兴趣
。学生的学习成绩直接与学习兴趣和自信相关。作为教师,要擅于利用教学平台培养学生的学习兴趣,引入丰富多彩的益智活动;2、
不断反复巩固知识点和基本方法
。学生卷子上大部分题目不会做反映的是学生基础知识不牢固、不扎实所导致的,学生对基本数学方法、概念、定理、法则等都理解...
教学篇:教师接手差班
如何提高班级成绩
答:
二,
课堂提问有妙招
课堂上老师要少讲,把机会多留给学生动口
。①简单的题目抽基础较差的学生,说错了也要鼓励,激发他们的积极性。②成绩好的学生举手都很积极,但是他们往往比较自觉,专注力也比较高,老师们可以稍稍放手,把机会留给其他孩子,有桃战的题目请好生回答。③班级中最容易忽略的是中等生...
高中
如何
促进
班级数学成绩
的总体
提高
答:
1、养成良好的学习习惯,促使班级整体水平的提高
;2、
相互促进,互相提高,以点带动面
;3、
即使纠错,并定期回顾总结
;4、
教师要及时深入学生
,理解学生尤其是学困生的学习状况及动态,制定措施,遏制下降;5、挖掘学生的非智力因素,提高学习兴趣;6、
重视数学基础的养成
。
如何提高
普通
班数学
教学
成绩
答:
因为单元检测既可以发现学生那个地方学得不好
,还需要重点讲解;单元检测还可以提升学生学习数学的积极性。 单元检测可以出一点基础性的知识,也可以出一些易错点和难点。 对提高数学教学成绩的思考 我校的数学成绩一直不太理想,这需要我们每一位数学教师思考。我从事数学教学工作将近14个年头了,我反思自己工作中存在的...
班主任
提升班级成绩
具体措施
答:
1、设立奖惩机制:对于优秀表现的学生给予奖励,例如表彰、奖金等,对于不遵守校规的学生给予惩罚,例如处分、降分等。建立奖惩机制可以激励学生学习、遵纪守法,有利于
提升班级成绩
。2、针对不同的课程设置不同的学习计划:例如,对于语文和
数学
这些基础科目,可以制定详细的学习计划,并逐步推进,让学生逐渐...
我是小学
数学
教师,不知道
怎样才能
把我班的
成绩
搞上来,每次考试都是倒数...
答:
培养孩子好的学习习惯,如:1.老师改过的作业做错的题,学生应立即纠正后再主动交给老师让老师批改,直至做对为止。2.日常每天10道口算题,主要是为了
提高
学生的计算能力及准确率,难度不大,效果不错,形式可以多种,也可以给学生主动权让他们自己出题。再者学生有进步及时鼓励,无论学习还是生活。学习...
如何提高班级
的整体
数学成绩
答:
“先学后教,低起点,缓坡度,密台阶,多反复”的教学方法,效果比“多做、多练、多测验”好。最主要的是想办法调动学生的学习积极性。当然了调动学生的学习积极性的方法很多,本人认为主要做好如下几个方面:一是放下做者的架子,多和学生一起活动、聊天等等,俗语说的“亲其师、信其道”是很有...
浅谈
如何提高
初中
数学
教学
成绩
答:
01 想要
提高
初中
班级数学
教学
成绩
,首先你应该学会抓住整个班级的数学薄弱章节,这就好像木桶原理一样,需要把自己的短板首先补齐,才能提高整体成绩。02
如何
有效
提高数学
教学
成绩
答:
1
如何
有效
提高数学
教学
成绩
重视情感教育,构建民主、平等、和谐的师生协作关系重视情感教育不仅能提高学生的课堂的学习效率,而且对其能力和素质的培养也是有益的。首先,师生必须建立一种稳定和谐的“情感场”。师生情感不仅是师生交往的基础,而且是使学生对数学产生兴趣的关键。古人云:“亲其师,信其道”。为此,教师必须...
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