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学业质量内涵
学业质量
的
内涵
是什么?
答:
学业质量内涵课标指出:“学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求
。语文课程学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。依据义务教育四个学段,按照日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境,整合识字与写字,阅读与...
学业质量内涵
是指什么
答:
学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现
。学业质量标准是以本学科
核心素养
及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画.依据不同水平学业成就表现的关键特征,学业质量标准明确将学业质量划分为不同的等级,分别有优秀、良好、合格、不合格。其中,最好的是优秀,最差的是...
义务教育道德与法治课程
学业质量
的
内涵
是什么?
答:
学业成就表现。义务教育道德与法治课程学业质量反映发展学生核心素养的要求,内涵就是学业成就表现
。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就表现特征的整体刻画。
学业质量
标准的
内涵
是什么?
答:
理解学业质量标准的内涵,
需要把握以下五个要素:一是核心素养
。学业质量标准反映学生发展核心素养的要求,是经过了课程学习之后所达到的核心素养发展水平。学业质量标准是核心素养的具体化表达。二是课程内容。道德与法治以道德教育、生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化和革命传统教育、国情教育、入...
第37页讲的是什么内容?
答:
(一)学业质量内涵
学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求
。语文课程学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画。依据义务教育四个学段,按照日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境,整合识字与写字、阅读与鉴赏...
小学英语新课标的
学业质量
案例指的是什么
答:
学业质量。小学英语新课标的学业质量案例指的是学业质量,学业质量内涵学业质量是
学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现
,
反映核心素养要求
。
初中生物
学业质量
标准的
内涵
答:
初中生物学业质量标准的内涵完成课程学习后的学业成就表现。学业质量是学生在完成课程学习后的学业成就表现,
反映核心素养要求
。学业质量标准是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。生物学课程学业质量标准是学业水平考试命题及评价的重要依据,同时对教学设计与实施、教材...
义务教育艺术课程
学业质量内涵
是什么
答:
知识与技能掌握以及情感体验和表现。1、知识与技能掌握:学生需要掌握艺术知识和技能,如音乐的基本节奏、曲式、和声等,美术的基本线条、色彩、构图等。2、情感体验和表现:学生需要通过对艺术作品的观察和欣赏,进一步增强自身的情感体验和表达能力,如音乐表演、舞蹈展示、绘画创作等。
如何描述音乐
学业质量内涵
答:
音乐学业质量内涵是学生在完成音乐阶段性学习后的学业成就,
反映核心素养要求
。音乐学业质量内涵是对学生在音乐学习过程中所获得的成就的综合评价。学生要掌握音乐的基本理论和基本技能,包括音乐表演、创作、指挥、评论以及演奏、演唱等方面的能力。要了解音乐的历史和文化背景,以及音乐与社会、文化、历史和...
音乐
学业质量内涵
答:
学业质量是
学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现
,
反映核心素养要求
。音乐学习是一项全面的课程,从而更好地提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。学校教育中音乐课程担负 着培养学生音乐素养、 审美体验、 开启智慧、 陶冶情操等各项重任, 通过挖掘音乐作品中的人文内涵引领学生养成良好的人文品格是...
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